期末考試總結反思【5篇】(參考版)
2024-09-02 21:58本頁面
【正文】 回顧這一年來的工作，我并沒有作出什么突出的成績，我僅是將平凡的教學 常規(guī)做實做到位，從一年的實踐中，對我來說最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問題，在 20__年度中，我將改進這些問題，使今后的教學工作更上一個臺階。我們所能做的就是盡量多地關注他們，讓他們也能體驗到自己努力而有收獲的喜悅。首先是老師們要不斷地繼續(xù)學習教學理念，不僅要立足課本教學，還要從思想上認識到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生的探索欲望，使知識的學習具有廣度與深度，不為教而教。提高學生綜合運用知識的能力。 （ 2）雙基上面，最基本的計算能力還需加強，不要在最基礎的地方失分，這是可以通過努力與加強解決的。 （ 1）習慣上還需加強，首先老師要在平時的工作中重視，做到及時提醒、鞏固；其次還要想一些具體的方法落實加強，如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用，加強訓練；如注重演算本與錯題集的合理利用，等。 其次教育科研常抓不懈加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改革教育觀念的有利保證，是探索教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力。 其中，高一（ 3）班、（ 11）班學生在物理學習過程中，理科思維成型較快，對于物理過程理解較好；高一（ 5）班學生，對于抽象的物 理問題比較難于理解，對物理過程不明確，處于朦朧狀態(tài)，學習過程較難！ 對此，應該對存在的問題進行解決，好的方面繼續(xù)加強： 首先教學常規(guī)有條不紊教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程，因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好、備課、課堂教學、作業(yè)批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實，學校不定期檢查各年級、各學科、各位教師的學進度和教學質量，檢查每位教師聽課情況，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強對教師業(yè)務檔案，學生檔案的管理，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定，進一步提 高教學質量。為了總結經驗，進一步搞 好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結如下： 在上個學期中，我擔任三個高一班級的物理教學工作生中，大部分基礎較差，沒有一定的物理思維，教學工作較為困難。
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