幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(通用8篇)(參考版)
2024-09-16 06:56本頁(yè)面
【正文】 活動(dòng)結(jié)束。 10:40—— 11:40 自助餐 老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。 B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。 給前三名家庭發(fā)獎(jiǎng)品，給其他幼兒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng) (奶 )。 以家庭為單位自由制作水果 拼盤。 三、 9:50—— 10:30 制作拼盤，評(píng)比。 熱身活動(dòng)：各班老師組織家長(zhǎng)和幼兒一起玩小集體游戲。 二、 9:30—— 9:50 老師組織活動(dòng) 班主任教師做一學(xué)期工作總結(jié)。 主持人宣布慶圣誕活動(dòng)開(kāi)始。 主持人組織幼兒做雙語(yǔ)律動(dòng)和唱圣誕歌曲，請(qǐng)幼兒跟家長(zhǎng)一起互動(dòng)。 12 月 24 日上午各班慶圣誕活動(dòng) 一、 9:00—— 9:30 開(kāi)幕式：主持人 (蓋燕 )負(fù)責(zé)人：姚薇，秦建蕊 老師組織幼兒和家長(zhǎng)到一樓和二樓大廳集合。 請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物 (吃的為主，包裝好拿到幼兒園來(lái) )可供活動(dòng)使用。 在教室里布置一面祝福墻，請(qǐng)家長(zhǎng)把對(duì)幼兒的祝福寫到上面。 老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈(zèng)小朋友或 懸掛在教室里。 12 月 17 日 —— 12 月 22 日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 在美語(yǔ)聊天時(shí)滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。 和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來(lái)裝飾教室。 讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。 四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》 五、幼兒才藝表演 六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物 幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇 8 活動(dòng)安排 12 月 10 日 —— 12 月 14 日圣誕慶?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備工作。 樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。 活動(dòng)四、學(xué)習(xí)制作一個(gè) Christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。 活動(dòng)三、請(qǐng)一名家長(zhǎng)扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特 別的感興趣。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。 雪花片 在綠色 的圣誕樹(shù)上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè) ： (1)圣誕樹(shù) 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。 (5)幼兒圣誕襪子展示 24 號(hào)下午 4 點(diǎn)半和 25 號(hào)早上擺在小操場(chǎng)展示，讓家長(zhǎng)欣賞，老師們?cè)u(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、特色獎(jiǎng)、時(shí)尚獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。 (2)2： 50—— 3： 20 制作圣誕襪子 老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長(zhǎng)收集各種材料 (家長(zhǎng)活動(dòng)前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾 )。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說(shuō)： I like ?I want.. thank you! c、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案： 12 月 24 日 (1)10： 45—— 11： 40 圣誕大餐 a、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。 占圈 Gain
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