20xx幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案8篇(參考版)
2024-09-15 20:58本頁(yè)面
【正文】 。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅 ! 在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。 上午 8:30 分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。 六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。 四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、跳舞等。 二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。 美工區(qū)：畫馴鹿，用油畫棒、水粉畫水油分離。 美工區(qū)：裝飾圣誕帽和圣誕襪，用線描或粘貼的方法裝飾圣誕帽。 美工區(qū)：做圣誕老人，用蛋殼、東南西北粘貼圣誕老人。 集體活動(dòng)：圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗。 班級(jí)活動(dòng)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起制作圣誕禮物，裝飾圣誕環(huán)境，布置圣誕主題墻，讓幼兒如林童話世界的感覺。 和幼兒一起進(jìn)行親子小制作活動(dòng)。 為幼兒準(zhǔn)備一件禮物，放在圣誕襪里，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)通話的世界。 收集圣誕節(jié)兒歌。 收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。 通過手工活動(dòng)裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等， 讓幼兒感受節(jié)日的快樂。 二、活動(dòng)的目的： 知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。 (然后同樣的方法找金黃色 )七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng)?；@子。 (開音樂 睡吧 ,布娃娃 )師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了 ,綠色媽媽的寶寶在哪里 ,大家家?guī)兔φ一貋怼? 四、撒紙片 (放音樂 鈴兒響叮當(dāng) )師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎 ? 師：那我們?cè)趺催^圣誕節(jié)才好玩了 ? (啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說 “ 過節(jié)了，過節(jié)了 !” 五、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說 :” 過節(jié)了 ” 來兩遍。 師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰(shuí)的小手最能干。 三、 幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。 )師：我們過節(jié)和高興的時(shí)候 ,就把它撒到空中。 二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。塑料小筐人手一只 、 音樂磁帶活動(dòng)過程 : 一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。 幼兒說號(hào)碼選禮物。 噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。 (旁白 )慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物， 圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。 乞丐 (艱難的站起來對(duì)窮人 )說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧 ? 窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。 乞丐 (對(duì)著富人 )說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧 ? 富人：我是富人，我很富有，我有的
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