【正文】 ⑤ 負責(zé)人做好每天團隊日志，并定時與指導(dǎo)老師等進行聯(lián)系。 ③ 調(diào)查人員負責(zé)當(dāng)天調(diào)查問卷的整理與總結(jié) 。 活動過程后 (1)詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善 (2)進行小結(jié) ① 每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應(yīng)，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得 。 (2)隨時關(guān)注老人的身體狀況，注意休息 。 (4)安全第一。 (2)注意安靜 。 (10)老人常見心理問題，及解決方法。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。 (8)我們?nèi)?，不一定是教什么，有可能是學(xué)什么。 (6)一些過于私人的問題，盡量不要涉及。 (4)個人物品照管好。 (2)注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。 ) 十、活動要求 整個活動中： (1)不要太熱心，考慮到老人的自尊 。 獎品和小禮物，共 50 元。 活動中：分隊帶領(lǐng)人員 5 名，評委 1 名、主持人 1 名、記錄人員 1 名 ()。 ③ 社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。 調(diào)查實踐 (1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查 問卷調(diào)查： ① 老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因 ② 老人們的身體狀況與精神狀況 ③ 老人們的生活狀況以及生活條件 專項采訪： ① 老人們對自己生活的感想 ② 老人們對進養(yǎng)老院的看法 (2)養(yǎng)老院外的調(diào)查 ① 人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因 。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應(yīng)懲罰。 ④“ 定向運動 ” 原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作 (事先寫好的紙條 )，停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。 ②“ 你出我猜 ” 五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標(biāo)注每隊標(biāo)志，最后仍舊以兩人為代表的方式。 (4)每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎(chǔ)分，最后勝出的一組有獎勵。 (2)每隊組成后自行商議小隊名稱，設(shè)計小隊 logo，作為小隊代表標(biāo)志 。 (5)協(xié)助工作人員，幫助 照顧老人。 (3)每日的活動記錄 。 日常活動 (1)早上鍛煉或與老人散步 。 (二 )活動時間及內(nèi)容安排 6 月 24 日初步交流 (1)到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等 。 (2)6 月 23 日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習(xí)慣、工作人員等。 ④ 向社會展示 了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。 ② 進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的精神 。 ② 宣傳 社。 ④ 同學(xué)們走出校園，走進社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學(xué)們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。 ② 幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習(xí)慣 。 ③ 得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。 二、活動主題：志愿服務(wù)敬老院 三、活動目的 對敬老院 ① 希望能給老人帶來快樂，暑期愉快 。 在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們 實踐隊來到了 敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。 繼續(xù)發(fā)揚 我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生，社會的一份子，更應(yīng)該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。但是在當(dāng)今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛。 在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。 四、組織形式 學(xué)生一般以個人分散活 動或由 610 人組成社會實踐活動小組， 五、注意事項： 在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。 三、總結(jié) 開學(xué)后第一周內(nèi)，實踐小組將實踐成果學(xué)校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調(diào)查報告上。 (4)總結(jié)工作：全組成員共同努力對調(diào)查結(jié)果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當(dāng)今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。 (3)準備工作：準備一份調(diào)查問卷，內(nèi)容包括春節(jié) 期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。 (1)調(diào)查目的：了解當(dāng)今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。 。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習(xí)，書法練習(xí)作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。開學(xué)第一天，學(xué)校舉行 “ 惜福感恩，過個快樂中國年 ” 活動匯報會，舉辦感恩 燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。一個人做好一件事并不難，難的是整個寒假把每一件事都做好。 替媽媽梳一次頭，給爸爸捶一次背，為媽媽洗一次腳，整理一次家庭衣物用品 。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的中學(xué)生活，對于初中學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當(dāng)代中學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。 注 :暑期社會實踐上述活動程序的實際時間可能根據(jù)實際狀況略有調(diào)整，詳見校團委網(wǎng)站的有關(guān)通知。 十三、評獎表彰 9 月 13 日 (周四 )~9 月 20 日 (周四 )，各學(xué)院團委對實踐團隊進行初評，并于 9 月 20 日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。 成果展示交流 開學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。 注 : 團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。 需上交的書面材料有 : (1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐 活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞 。鼓勵電子版照片，要求分辨率在 1280960 以上，存為 JPEG格式 。 (4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果 (每人 1 份 )。 (2)團隊總結(jié)報告 1 份 。校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。 其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊 (包括跨學(xué)院組建的團隊 )將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院 團委 。用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交 2 篇新聞稿。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。 十、開展實踐 暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。 八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品 出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品 (如校旗、宣傳資料 )(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知 )。 六、動員會議 7 月上旬，校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。