幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿經(jīng)典范文五篇(參考版)
2024-09-16 05:34本頁面
【正文】 在新的一學(xué)期里，我的幼兒教育目標(biāo)就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做，讓每位幼兒都能健康快樂地成長 ! 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿經(jīng)典范文五篇相關(guān)： 。 ” ，如果有一天，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí)，你會(huì)覺得再苦再累也值得。 其實(shí)我們?cè)谟變航逃兴龅降睦щy和問題都是暫時(shí)的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn)，難關(guān)肯定會(huì)過去的。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心，不畏臟、不懼累、不怕苦。如果沒有一顆、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足，從而半途而廢。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。 作為一名幼兒教師，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心。午睡過程中，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子，保證每位孩子都是仰著午睡的 。戶外活動(dòng)后，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服 。教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。早晨來園時(shí)，熱情地從家長手中接過孩子，讓家長能安心地離開去工作 。 作為幼兒教師，我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心、耐心、童心和責(zé)任心。在日?；顒?dòng)中，老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給予評(píng)價(jià)，樹立孩子的自信心。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此。對(duì)待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的 ?? 都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個(gè)家長都放心地把孩子交給老師。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。 我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。 其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通、平凡而又偉大的工 作，有一定的難度和挑戰(zhàn)，要做好它，確實(shí)不容易。 幼兒園教師師德師風(fēng)演講稿 5 各位家長，老師，朋友們： 大家好 ! 每當(dāng)提到 “ 幼兒教師 ” 這個(gè)稱呼，有人不以為然，淡淡一笑，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)一些簡單的知識(shí)。我們的工作是辛苦的，我們的工作是快樂的，讓我們用愛心迎來孩子們對(duì)我們的信任，對(duì)自己的信心 。如果孩子是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭 。當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐心 教育，他仍然還是調(diào)皮搗蛋時(shí)，你能不煩嗎 ?每當(dāng)這時(shí)，我總是告訴自己： “ 記住，你是一個(gè)老師 !”我深深地體會(huì)到，對(duì)一個(gè)幼兒教師來說， “ 愛 ” ，是多么的不容易 ! 如果孩子是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵 。 當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下 。 經(jīng)常有人問我： “ 你天天和孩子在一起，一定很快樂吧 ?” 其實(shí)，在幼教崗位工作多年的老師們都會(huì)有一種共同的感受 —— 太累 !工作和家庭的雙重壓力，常常 使我們覺得身心疲憊，甚至情緒煩躁。當(dāng)孩子體驗(yàn)到成功的快樂時(shí)，我會(huì)與他們一起開心大笑 。當(dāng)孩子取得成績時(shí)，我會(huì)對(duì)他露出贊許的微笑 。時(shí)而是溫柔慈祥的好媽媽 。我時(shí)而是勇敢的大力士 。數(shù)不清多少次，為那些不懂事的孩子處理尿濕的褲子。數(shù)不清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣物 。這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想盡一切辦法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他們的臉蛋，給他們、講故事，直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚 。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具，只是一味的抱著媽媽的大腿，含著淚珠的雙眼，戒備的看 著我 。記得剛畢業(yè)那一年，開學(xué)的第一天，我微笑的站在活動(dòng)室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們一定會(huì)蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞明亮的活動(dòng)室。 蘇霍姆林斯基說過： “ 教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。我不僅要對(duì)幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)個(gè)性，還要以自己的童心、童情、童真、童趣與孩子們親密相隨 。就這樣，我懷著對(duì)未來生活的美好憧憬，懷著對(duì)孩子的無限 熱愛，走出了校門，滿懷憧憬地步入了一個(gè)全新的世界—— 我，成了一名光榮的幼兒教師 ! 從此，每天清晨迎接我的，不再是校園的茵茵綠草，朗朗書聲，而是孩子們?nèi)缁ǖ男δ?，如歌的話語 。 17 歲是充滿憧憬的年齡，我幻想在鋪滿鮮花的道路上，描繪心靈的美景 。 ”我曾經(jīng)有過許許多多的美麗 “ 夢(mèng)想 ” ：小時(shí)候，想當(dāng)小雜貨店的店主，那樣便可以每天擁有享之不盡， “ 吃 ”之不竭的花花綠綠的零食 。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔，因?yàn)?，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè)。聽到孩子們打來的電話時(shí)，我感
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