幼兒園幼兒個案觀察記錄范文(參考版)
2024-09-16 05:33本頁面
【正文】 。 善于發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并夸大其詞，多在集體面前表揚(yáng)，使孩子感受到自己的進(jìn) 步，老師的喜歡，從而幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。比如《我會吃飯》，討論吃飯的益處，如何使自己吃得又快又好，使孩子們懂得好好吃飯的好處，逐步養(yǎng)成安靜、正確、迅速吃飯的好習(xí)慣。 與啟示 從這個案例中，我得到如下啟示： 多留意孩子們的生活習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，馬上給予提示、鼓勵、糾正。 幼： (低頭吃粥，不時(shí)的用眼睛看我一下，可能是在觀察老師有沒有看著她 ) 當(dāng)我一直看著欣欣時(shí)，她吃的很快，用勺很熟練，一口一口地吃，碗內(nèi)桌面也保持的很干凈，一碗點(diǎn)心三分鐘內(nèi)就吃完了。 師：欣欣，老師一不看你，你就不吃，這個習(xí)慣可不好哦 !老師看和不看要一樣吃得快。 師：老師看到了，希望老師不看的時(shí)候你也能吃得一樣快。 問題二： 師：欣欣，看 小朋友已經(jīng)吃第二碗了，你的點(diǎn)心還是那么多，要怎么做呢 ? 幼：我會吃的很快。 當(dāng)我轉(zhuǎn)身照料其它幼兒時(shí)，欣欣又繼續(xù)她自己的游戲了。 問題一： 師：欣欣，快吃哦 !其它小朋友都吃掉很多了，比比看，誰會第一個吃完。飲食習(xí)慣方面不夠好。她在吃點(diǎn)心時(shí)，總是會找些小動作來做。孩
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