少年閏土教案設(shè)計(2)(參考版)
2024-11-27 13:23本頁面
【正文】 五 、布置作業(yè) 用一段話描寫一個人的外貌。這時我對他的感情由喜歡發(fā)展到羨慕、佩服，進(jìn)而向往他的生活?？上?，正月很快過去了，閏土要回家了，分別的時刻到了， 這時，“我”和閏土的心情怎么樣 ？從哪些地方可以體會出來？ 四、學(xué)習(xí)第 17 自然段 １、自由讀第 17 自然 段，加以體會（急、躲、托、送） ２、看第２幅插圖，想象“我”和閏土是怎樣告別的，再說一說。） ③ 這一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情 ？（對閏土的佩服，對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往和對自己所處的生活環(huán)境的不滿。 ） ⑵ 小組討論、交流。這句話的意思是： “ 我 ” 和 “ 往常的朋友 ” 是些 “少爺”，整天整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。 “ 他們 ” 指 “ 我 ” 往常的朋友。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。 “啊”的語氣讀出來了，理解嗎？“我”什么心情？ 板書 羨慕 佩服 ５、理解含義深刻的句子。夏天的夜晚閏土有著瓜地刺猹的勇敢經(jīng)歷，那么潮汛來的時候，閏土干什么呢 ？（到海邊看跳魚兒）他 看到的魚兒什么樣？（有著青蛙似的兩個腳）魚兒長著腳，真是夠希奇夠有趣的。 過渡 語 ：閏土看瓜刺猹的情景的確令人難以忘懷。 ⑶ 讀到這里，浮現(xiàn)在我們眼前的是這樣一幅圖畫，出示第一自然段動畫?！翱吹解?，你便刺”動作快，不猶豫，說明他勇敢。 過渡 語 ：冬天下雪時，閏土知道到海邊的沙地去捕鳥，夏日來臨他又會干些什么呢？（拾貝殼）閏土見過的貝殼也很多，有紅的，綠的，而且他還能根據(jù)這些貝殼的形狀給它們起了好聽的名字，這也說明什么？（見識廣） 看瓜刺猹 板書 勇敢 ⑴ 聽到響聲，就知道猹在咬瓜，說明他有經(jīng)驗。 板書 掃、支、撒、拉 ⑵ 小結(jié)：閏土就這么輕而易舉地把鳥捕到了，從閏土捕鳥前充分的準(zhǔn)備，到捕鳥時他嫻熟的動作，我們看出了他的聰明能干。 （四件事的敘述有詳有略，學(xué)習(xí)時注意體會。 ⑶ 你怎么 理解第１４自然段。閏土講了哪幾件新鮮事？ （ 4 分鐘后交流） 板書： 雪天捕鳥 夏日拾貝 月夜刺猹 潮汛看魚 小組學(xué)習(xí) ⑴ 四件事中，你印象最深，最感興趣的是哪一件，說出理由，再讀一讀。 平緩的語氣朗讀外貌描寫的語句，稍快、急切的語氣表 達(dá)盼望、喜歡的感情。帶著盼望，喜歡的心情把這段讀
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