關(guān)愛留守兒童活動(dòng)實(shí)施方案【實(shí)用】7篇(參考版)
2024-09-16 03:05本頁面
【正文】 。 評比表彰。社區(qū)定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作方案如期執(zhí)行。社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、教育等部 門共同對留守兒童監(jiān)護(hù)人和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知 識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。 營造氛圍。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。分管民政的要對留守流動(dòng)兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛 。分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫和健康服務(wù) 。 明確職責(zé)。成立黃天壩社區(qū) “ 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組 ” ，由社區(qū)支部書記任 “ 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作 ” 領(lǐng)導(dǎo)組組長，居委會主任為副組長，婦聯(lián)、社 區(qū)教育、關(guān)工委、社區(qū)衛(wèi)生、民政、團(tuán)委等各部門負(fù)責(zé)同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。 社區(qū)積極做好對特殊困難的留守流動(dòng)兒童的申報(bào)工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。 根據(jù)留守流動(dòng)兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊(duì)，開展手拉手互助互 學(xué)活動(dòng)。社區(qū)愛心學(xué)校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動(dòng)兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。 社區(qū)關(guān)工委要成立 “ 愛心樂園 ” ，針對留守流動(dòng)兒童的星期愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。動(dòng)員社會力量為留守流動(dòng)兒童辦好事、辦實(shí)事。請兒童心理學(xué)專家給留守流動(dòng)兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識講座。給留守流動(dòng)兒童家長傳授科學(xué)育人的方法。 (二 )積極開展宣傳活動(dòng) 努 力營造留守流動(dòng)兒童健康成長的良好氛圍，定期上門宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識和方法。 二、工作內(nèi)容 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長效機(jī)制 開展留守流動(dòng)兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。 關(guān)愛留守兒童活動(dòng)實(shí)施方案【實(shí)用】篇 7 為切實(shí)從源頭上解決留守流動(dòng)兒童健康成長，推動(dòng)全社區(qū)上下切實(shí)關(guān)注關(guān)愛留守流動(dòng)兒童，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作以優(yōu)化留守、流動(dòng)兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動(dòng)兒童健康成長為目標(biāo)。 活動(dòng)開始時(shí)的前一周里，文藝小分隊(duì)要及時(shí)排練好各項(xiàng)節(jié)目，每一項(xiàng)節(jié)目要由小組長檢驗(yàn)，節(jié)目力求有新意、適當(dāng)并有教育意義。 活動(dòng)前期的經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備，在允許的條件下，征求學(xué)院的經(jīng)費(fèi)贊助和企業(yè)的贊助 。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)開始時(shí)需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間和確定地點(diǎn)。 志愿服務(wù)活動(dòng)完成后，全隊(duì)人員要統(tǒng)一合照留影。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝，和孩子們分享并教他們做。 在整理好活動(dòng)場地后，組織孩子們到我們的活動(dòng)地點(diǎn)結(jié)合，并相互之間有個(gè)初步的接觸了解，由每組人員負(fù)責(zé)對孩子們進(jìn)行分組。并能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色，對個(gè)別留守進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 以組隊(duì)形式和分散活動(dòng)相結(jié)合的形式，由小組長負(fù)責(zé)該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具、服裝等。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 __月 __日 — __ 三、活動(dòng)主題 “ 走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛留守兒童 ” 四、活動(dòng)地點(diǎn) 車子鎮(zhèn) __社區(qū) 五、活動(dòng)參與人員 樂山師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué) 院小學(xué)教育 2班黨支部志愿者及團(tuán)支部志愿者服務(wù)隊(duì) 六、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)前的一周里先與社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求同意后，確定好活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。 對于他們，整個(gè)社會應(yīng)予以更多的關(guān)注和愛護(hù)。他們?nèi)狈Ω改笐?yīng)有的關(guān)愛，無論是生活還是學(xué)習(xí)方面，他們都有著一種心靈缺憾。每位營員準(zhǔn)備一個(gè)藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。 夏令營活動(dòng)是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動(dòng)，不收任何費(fèi)用。 五、活動(dòng)要求： 營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 見附 1 四、參加對象： 全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童 (三年級及以上 )， 20__年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 7月 10日 12 日。 注意后續(xù)工作的開展。 注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動(dòng)。 加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。 向相關(guān)媒體投送新聞稿件。 及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。 八、后續(xù)工作： 定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。 深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、 談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活
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