小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計校本研修活動方案(參考版)

2024-11-27 12:04本頁面

　　

【正文】。（六）主持人對各位老師的發(fā)言進行評價和鼓勵。（五）各組員進行交流。哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進。其他老師學(xué)習(xí)并思考：她們的設(shè)計優(yōu)點在哪里，哪些地方可以改進。 (二 )教研組長過渡：過渡：陳老師總結(jié)了低段讀寫作業(yè)設(shè)計的成果，下面請

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2024-11-27 12:04

“小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計”校本研修活動方案x(參考版)

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2024-11-25 01:50

小學(xué)語文校本研修活動方案推薦(參考版)

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2024-11-16 06:37

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2024-10-13 18:41

小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計研修活動方案x(參考版)

【摘要】“小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計”校本研修活動方案教師：盧有花一、活動目的：作業(yè)是教學(xué)工作的一個重要組成部分,是教師了解學(xué)生和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個重要窗口。為了檢驗我們的課堂教學(xué)實效,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，更好地促進教學(xué)質(zhì)量的提高，我們確定了本次教研活動的主題是小學(xué)語文課時作業(yè)設(shè)計的探究。二、活動時間：5月18日三、活動地點：陳莊小學(xué)多媒體教室.四、主持人：小語文教師：郝國麗

2024-11-27 14:40

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2024-10-06 01:56

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2024-10-13 20:23