小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)校本研修活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-11-23 12:04本頁面
【導(dǎo)讀】和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要窗口。為了檢驗(yàn)我們的課堂。教學(xué)實(shí)效,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，因此有必要將優(yōu)秀作業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和推廣。魅力作業(yè)與快樂讀寫和諧相依》。交流時(shí)要求各位老師，介紹一個(gè)題目后，直接說出。設(shè)計(jì)理由，最后說一說總體設(shè)計(jì)意圖。哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進(jìn)。（四）下面請(qǐng)老師們依次介紹自己的作業(yè)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理由。（六）主持人對(duì)各位老師的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。下次作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題的確定。
【正文】 些地方還可以改進(jìn)。 （四）下面請(qǐng) 老師們 依次介紹自己的作業(yè)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理由。 （五）各組員進(jìn)行交流。 哪些地方值得學(xué)習(xí)，哪些地方還可以改進(jìn)。 （六）主持人對(duì)各位老師的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。 （七）討論： 這次活動(dòng)有什么收獲？ 下次作業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題的確定。
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