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小學二年級班主任工作計劃參考【通用10篇】(參考版)

2024-09-16 01:27本頁面
  

【正文】 小學二年級班主任工作計劃【通用 10 篇】相關: 。 文藝節(jié)目匯報演出。 日常行為規(guī)范教育 四月份: 承繼民族文化 專題活動:承繼民族文化,學習。 三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存 專題教育:環(huán)保與污染 開展感恩活動,回報父母的恩情。 明確班級目,標制定班級公約 學習習慣:按時完成作業(yè)的習慣。五、是 4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。三開展 “ 中國少年平安行動 ” 活動。一是平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。 (四 )讓班干部鍛煉中成長。 利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。 (三 )讓學生沉浸在書香中。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。 啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。 關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的 不足和今后努力的方向。 開展 “ 花兒朵朵紅 ” 活動。小學生班主任工作計劃 日常管理系統(tǒng)化。 遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。 二 奮斗目標 近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。 品德 情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。我為了更好的完成 月教學任務所以特定如下班主任工作計劃。 小學二年級班主任工作計劃篇 10 我深知班主任在學校中的地位是多么重要。 第二十周 搞好各類評比,樹立榜樣。 第十九周 制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。 第十七周 再次進行學習 目的的教育。 第十六周 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。 第十五周 生命只有一次的安全教育。 第十四周 進行勤儉節(jié)約教育。 第十三周 向學生進行愛國主義教育。 第十二周 歡樂運動,健康生活。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 繼續(xù)抓好法制和安全教育。 爭做文明禮貌學生。 進行尊敬父母、師長的教育。 進行班級朗讀比賽。 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 進行班級口算比賽。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 ,儀容儀表。 第三周 培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。 對學生進行安全教育。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。 開展班委競選,提出要求。 六、活動安排 第一周 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。 重視家校聯(lián)系。 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。 衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。 積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。 端正學習態(tài)度,明確學習目的。 四、教育內容 繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化 《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 三、工作目標 建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣 。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。經過一年的學校教育,學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯 的變化,班干部隊伍已經建立起來,但還需進一步提高工作能力。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形 成集體的榮譽感和責任感。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。 二 、確立班集體的奮斗目標。對于學困生要給予他們關愛和幫助,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,因勢利導,使他們樹立學習自信,在老師和同學的共同輔導下,將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。 經常保持與學生家長聯(lián)系和溝通,召開家長座談會,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力, 擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 (四 )班干部的培養(yǎng)方面 開學伊始,組建好二年級班委會,明確班委會成員的各自分工。 二、班級衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動委員負責打分。每天定時向班主任匯報路隊情況,班主任對散隊學生說服教育,加強管理。 三、路隊紀律 利用班隊會向學生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。 二、課間紀律 豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律的法寶。 (二 )班級紀律方面 一、課堂紀律 要求學生課上認真學習, 嚴格遵守課堂紀律。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,開辟 “ 表揚和進步 ” 園地,展示學生的個人風采。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 二、利用升旗儀式,加強學生的品德教育。對表現(xiàn)好的學生,及時給予表揚和鼓 勵 。 三、班級管理措施 (一 )常規(guī)教育方面 一、由于二年級是教學與班務分開進行,所以要充分利用班隊會的時間,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、 “ 十不 ” 等常規(guī)要求,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的 39。 三、營造團結向上的良好班風,建立健全班委會,培養(yǎng)一批認真負責的班干部,提高學生的管理能力。 二、端正學生學習態(tài)度,提高他們的學習興趣 ,使學生積極主動地學習。部分學生已經有了一定的學習習慣,少部分學生缺乏主動性,書寫有待于加強。在新的學期里我準備從以下方面展開工作: 一、學生基本情況 本班有學生 30 人,其中男生 16 人,女生 14 人。 小學二年級班主任工作計劃篇 7 新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下 : 一學生常規(guī) 二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應 , 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色 , 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此 ,我決定從以下幾點入手 : 1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .并在晚點 時間進行總結 ,通過小組長的匯報 ,及時的表揚 .對表現(xiàn)不夠好的學生 ,及時進行點撥 ,指導 ,加強教育 . 2,利用升旗儀式 ,重大節(jié)日 ,加強學生的德育教育 . 使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感 . 3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體 . 4,對于學生的書寫讀的姿勢 ,我將在課堂上隨時提醒與幫助 . 二 ,班級紀律 1,課堂紀律 再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法 .這樣使學生可以自覺的遵守紀律 . 2,課間紀律課間是學生休息的時間 ,豐富多彩的課間活動 ,可以使學生有秩序的活動 .我將針對學生的年 齡特點 ,組織學生 跳繩 ,做游戲 ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地 . 3,路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快 ,齊 ,靜 ,而且能夠自覺排好隊 .由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況 ,及時監(jiān)督 ,及時管理 . 三 ,衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手: 1,個人衛(wèi)生
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