【正文】 社會實踐活動方案相關(guān)： 。 八、活動過程： 家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。 由于周末館內(nèi)不接待團(tuán)隊參觀，所以進(jìn)入時不統(tǒng)一組織，每位家長帶孩子自已領(lǐng)門票進(jìn)入。 五、集合地點、時間： 上午 9： 00，前請各位家長帶孩子自行到門口領(lǐng)門票進(jìn)入?yún)⒂^。 促進(jìn)家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。 開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動，并提供相關(guān)典型材料 (圖片 )，于9 月 15 日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居 /德育處 /__。 【實施要求】 各班根據(jù)學(xué)校暑期活動方案在放假前以班級 (年級 )為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計劃，并通過電話、隨訪 、電郵、 等方式建立學(xué)生暑期活動家校聯(lián)盟。 所有視頻風(fēng)方式不限 (文件為 WMV 格式，時長不少于 30 秒，不超過 4 分鐘 )。 由各班班主任廣泛發(fā)動學(xué)生，組建 “ 尋找身邊的禮儀之星 ” 小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會三大成長空間，由學(xué)生主動尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人 、身邊事，用 DV、相機、手機等捕捉并記錄事情經(jīng)過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。 學(xué)習(xí)一點生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動，在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。 制訂一份暑期，合理安排作息時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時完成暑假作業(yè)。尋訪記實 2 個 (微視頻 )。 【活動內(nèi)容】 一、以 “ 紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人 ” 為主題，深入推進(jìn)暑期實踐活動 在班主任或家長的帶領(lǐng)下，少先隊員組成尋訪小隊，與尋訪對象 (尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn) “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 的價值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛國英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊組織中的 “ 好少年 ” 、優(yōu)秀群體等 )進(jìn)行一次面對面活動，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過程，了解尋訪對象的先進(jìn)，請他們講述怎樣通過自己的具體行動，實現(xiàn)人生的價值追求。 各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊，具 體的上交方式和時間另行通知。對于大三年級學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版 20__字的實習(xí)心得。此外，進(jìn)行回訪母?；顒拥年犻L需上交團(tuán)隊結(jié)題書，以及活動的照片或視頻資料。各分隊要認(rèn)真進(jìn)行活動總結(jié)，撰寫團(tuán)隊社會實踐活動 總結(jié)等?；顒娱_展過程中，注意做好活動記錄，并留下照片、視頻資料 。實踐期間可以撰寫實踐心得。實踐期間要撰寫不少于 20__字的實習(xí)心得，參與社會實踐考核評比。 三年級學(xué)生寒假社會實踐要求大家參與崗位體驗與就業(yè)崗位實習(xí)，將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴(yán)肅，開拓視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。 二年級學(xué)生對社會實踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強對專業(yè)的實踐認(rèn)知，學(xué)院要求大家利用 寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。 (2)、家庭角色體驗活動 (主要針對于山東省省內(nèi)的同學(xué)們 )?；顒訉⒔M織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個人情況匯報會、以魅力山大為主要內(nèi)容的大學(xué)介紹宣講會、以勵志啟航為主要內(nèi)容的交流會、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會為基本形式，各分隊可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會實踐隊伍，在寒假期間，開展以 “ 相約山大 (1)、 “ 相約山大 大一學(xué)生以家庭角色體驗和回訪母校為主展開。為此，今年寒假 __學(xué)院繼續(xù)組織在校大學(xué)生開展社會實踐活動。是大學(xué)生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要 。 “ 大學(xué)生一幫一 ” 扶助貧困，留守兒童計劃。 十二、實踐預(yù)期目標(biāo)及預(yù) 期成果： ，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。 我們學(xué)校全開放的教學(xué)體制為本次活動提供了堅強的后盾 .一直以來，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，非常注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，把提高學(xué)生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學(xué)生的各項素質(zhì)鍛煉都是一個的機會。 在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況：預(yù)案： 如若遭遇當(dāng)?shù)乇┝Ψ缸锸录?，要服從?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。 在實踐過程中同學(xué)出現(xiàn)傷?。侯A(yù)案： 實踐培訓(xùn)的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓(xùn)，同時預(yù)算中有專門醫(yī)藥預(yù)算，出行團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)自帶一些常用藥物。 路程上延誤時日：預(yù)案： 由團(tuán)長和對方取得聯(lián)系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達(dá)，則有隊長與接待單位重新安排時間即可 .如果延誤時間很長或者可預(yù)見時間內(nèi)不能到達(dá) .則有老師與接待單位直接通過公函關(guān)系。 3，活動進(jìn)行中，各小組合理分配所有手機并確保 24 小時開機。 負(fù)責(zé)到人： ，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。 月 17 號早晨，全體隊員 8 點集合當(dāng)日到達(dá) __，由領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，整個活動結(jié)束。 月 16 號上午，組 1，組 2，組 3 從 __分別出發(fā)到達(dá) __進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到 __與大部隊集合休整，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)， 為第四天做準(zhǔn)備。 月 15 號上午，組 1，組 2，組 3 從 __分別出發(fā)到達(dá) __進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到 __與大部隊集合休整，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為第四天做準(zhǔn)備。 7 月 14 號上午，組 1，組 2，組 3 從 __分別出發(fā)到達(dá) __進(jìn)行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到 __與大部隊集合休整，并由帶隊團(tuán)長和各小組隊長進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為第三天做準(zhǔn)備。 (活動內(nèi)容如：幫村民干農(nóng)活專注留守兒童孤寡老人。 7 月 11 號參觀學(xué)習(xí)事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。 到達(dá) __后，經(jīng)過短暫休息調(diào)整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進(jìn)行節(jié)目彩排，在此過程當(dāng)中及時進(jìn)行節(jié)目以及人選的調(diào)整，有效地保證晚會小組順利開展。 九、活動流程安排： 在 __廣場舉辦 “__ 大學(xué)志愿農(nóng)村開幕式 ”( 邀請縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及社會有關(guān)人士參加，開幕結(jié)束后次日分三個小組走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn) )。提供節(jié)目 。 __： 由當(dāng)?shù)卣M(jìn)行前期活動準(zhǔn)備，例如：聯(lián)系對口專業(yè)的公司，建立友好關(guān)系 。 (詳見 校藝術(shù)團(tuán)節(jié)目活動策劃 ) ，保證行動流暢，人員到職。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時間與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊老師聯(lián)系。 同時也讓同學(xué)們深入的了解國情，了解社會，正確的認(rèn)識自我，正確認(rèn)識基層特別是西部基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的廣闊發(fā)展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結(jié)合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。 使同學(xué)們在社會實踐中深入體會為人民服務(wù)的宗旨，使大學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。按照 “ 受教育，長才干，作貢獻(xiàn) ” 的指導(dǎo)思想，圍繞 “ 建黨 __周年 ” 的活動主題，我們認(rèn)真，扎實，深入地開展學(xué)習(xí)、實踐 “_” 重要思想，在求真務(wù)實的實踐中牢固樹立了勤于學(xué)習(xí)，重視實踐的 __建筑大學(xué)學(xué)子的新形象，在求真務(wù)實的實踐中接受教育，經(jīng)受考驗，不斷提高個人素質(zhì)。 我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支 “ 建設(shè)社會主義新農(nóng)村 ”