【正文】 。 初中畢業(yè)考試是以整個學(xué)校為單位的較量。對于一些不會寫作的同學(xué)要單獨訓(xùn)練。以綜合模擬試題和沖刺試題為主，加強(qiáng)應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。 第二輪復(fù)習(xí)。聽力和寫作同時進(jìn)行，聽力可在講評時訓(xùn)練。輔導(dǎo)課以做題為主，每節(jié)課按考試要求做完同步復(fù)習(xí)試卷，收交批改。 第一輪復(fù)習(xí) 在第一輪復(fù)習(xí)中，主要依據(jù)英語報和仁愛版同步復(fù)習(xí)專用試卷，七年級擬需一至兩周時間，八年級擬需要兩到三周時間，九年級擬需要三周時間。經(jīng)過九年級三位老師的共同商酌，整個復(fù)習(xí)過程擬如下進(jìn)行： (一 )整個過程分兩部分進(jìn)行，第一輪復(fù)習(xí)要在五月初結(jié)束，主要以課本為主，進(jìn)行基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的歸納和整理，學(xué)生主要是復(fù)習(xí)記憶基礎(chǔ)知識，第二輪從五月初到中招考試，主要為綜合復(fù)習(xí)模擬考試為主，做一定的綜合測試題，讓學(xué)生適應(yīng)中招考試的氣氛和試題的難度，從而能在 中招考試中從容應(yīng)對。 二、做好整體規(guī)劃，制訂短、中、長期戰(zhàn)略目標(biāo)和步驟。 本學(xué)期時間短，任務(wù)重，要在一百天的時間里把整個初中的知識進(jìn)行梳理，歸納總結(jié)，同時要做足夠的練習(xí)，使學(xué)生們對知識能夠?qū)W以致用，教學(xué)任務(wù)很繁重，因此要做好充分的思想準(zhǔn)備，對于學(xué)生來說是一個百日沖刺，對于老師來說也是一個百日沖刺。為了能使本學(xué)期教學(xué)工作有章可循，特制訂本教學(xué)工作計劃如下： 一、提前做好充分的 39。再有一百天九年級的學(xué)生們就要畢業(yè)，就要走進(jìn)中招的考場，因此，這一學(xué)期對于學(xué)生和學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。 附：教學(xué)內(nèi)容及時間安排 第一至八周：教學(xué)九年級下冊內(nèi)容及第一階段復(fù)習(xí) 第九至十一周：第二階段復(fù)習(xí) 第十二至十四周：第三階段復(fù)習(xí) 第十五至十七周：第四階段復(fù)習(xí) 在教學(xué)的實施過程中，本計劃將會結(jié)合學(xué)生學(xué)情，心理狀態(tài)，月度考試等具體情況進(jìn)行微調(diào)和改進(jìn)，力求取得最優(yōu)效果。總之， 在本期的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格遵照教學(xué)計劃，認(rèn)真做好本職工作，全身心的投入教學(xué)中，對于學(xué)生不要求他們做到最好，只求能突破自我，盡可能取得最大的進(jìn)步。盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體 。 堅決堅持分類教學(xué)，分層推進(jìn)的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。 (3 周 ) 在考前進(jìn)行大量的演練，以增強(qiáng)學(xué)生的 `應(yīng)試技巧和能力。能夠較好的達(dá)到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求。 作文的練習(xí)選擇熱點、重點的題型進(jìn)行。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句 。 完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。 第三階段：中考題型訓(xùn)練?；卮鸨容^簡單的問題。 第二階段：聽力口語強(qiáng)化練習(xí) (3 周 ) 聽力口語：能聽懂課文大致內(nèi)容 。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。 九下課本主要是進(jìn)行語法復(fù)習(xí)。 本學(xué)期，我決定在 8 周內(nèi)完成新課教學(xué)，然后進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。針對這種情況，我決定本期教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英 語學(xué)習(xí)的興趣，同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。 面對著升學(xué)的壓力和任務(wù)，我的任務(wù)也十分艱巨。摸清學(xué)生掌握知識的程度，查漏補(bǔ)缺，并對差生及時補(bǔ)救。學(xué)習(xí)內(nèi)容，給學(xué)生布置適量的中考相關(guān)題型的作業(yè)，如根據(jù)中文提示和句義，寫出單詞的適當(dāng)形式等。 六、加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。 定期進(jìn)行聽寫訓(xùn)練。 利用好錄音帶 。說的能力很大程度上依賴于聽力，大致以五個不同的方式進(jìn)行： 課堂用語 。 以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，并能使他們學(xué)以致用。 有條理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷復(fù)習(xí)， 多次循環(huán)，逐步擴(kuò)展和加深。對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育、愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問的品質(zhì)。特制訂如下計劃： 一、搞好集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點、難點、有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。然而學(xué)生的英語成績參差不齊，雖然是 B 班的學(xué)生，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。 2023 初三英語中考備考計劃（篇 5） 本學(xué)期我擔(dān)任初三 14 班和 19 班的英語教學(xué)。由于范圍廣、內(nèi)容多，授課時間短，所以復(fù)習(xí)課也要精心備課，將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。 初三面臨的是畢業(yè)和升學(xué)考試對復(fù) 習(xí)課要求非常之高。不斷增添學(xué)生的新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。初中學(xué)生精力旺盛，記憶力好，好奇心強(qiáng)，一般都能學(xué)好英語的。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生 (因人施教 )，才能運用自如，得心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率 二、 注重非智力因素開發(fā) 注重非智力因素開