大班20xx社會領域活動方案5篇(參考版)
2024-09-14 02:19本頁面
【正文】 四、聯(lián)系生活，運用合作。 幼兒第二次嘗試。 師：你玩的哪個游戲 ?你們成功了嗎 ? 幼兒交流合作的。 第四個游戲：搭小橋。 第二個游戲：站孤島。 介紹游戲規(guī)則。 二、討論研究，了解合作 教師出示相應圖片 (一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子 ) 師：老師這里有一些圖片，請你們來看一看，這些圖片里哪些是合作的 ? 幼兒分辨交流。 幼兒第二次運球。 幼兒第一次運球。 教師出示球。 課件。 活動準備： 球、筐。 能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 交通警察小組： (1)共同觀看攝像： (2)幼兒分別交流問題 (如果馬路上有車或有人闖紅燈或撞車了，那么交通警察是怎么處理的 ?如果天下雨交 警叔叔還站在馬路上指揮交通嗎 ?交通警察在上班時做些什么事情 ?小朋友該怎樣過馬路 ???)( 先幼兒之間問答，再請交通警察小組成員回答。所以，我們小朋友心里如果有不開心的事情要告訴大人，或告訴朋友，這樣你就會 心里舒服一些。 (共同解決問題 ) (4)我們都希望自己有個健康的身體，那么你們覺得是瘦好還是胖好 ? (5)出示一張憂郁的圖片，問：圖片上的人怎么了 ?(心里不太高興，很憂郁。 (展示一些收集的小資料、幼兒介紹 )那為什么要舉行這類活動 ? 小組幼兒問：你們有什么問題要問我們嗎 ? 小結(jié)：有了超市，我們大家購物方便了很多，超市里的工作人員為了我們的方便每天都辛苦地工作著，所以我們要做個文明的購物者，尊重他們的勞動。大家還一起分頭進行了調(diào)查、尋找資料，今天大家一起來交流一下吧 !” 二、幼兒交流活動： 超市小組： (1)超市里的購物順序是什么 ?(幼兒圖畫 ) (2)
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