大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案【5篇】(參考版)
2024-09-16 10:04本頁面
【正文】 ① 請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動(dòng)、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí) ? ② 鼓勵(lì)幼兒今后繼續(xù)努力，爭取不斷的進(jìn)步，特別是在關(guān)心他人尊敬長輩這方面。 小結(jié)：每個(gè)小朋友都說了自己的優(yōu)點(diǎn)，有的 ? 有的 ? 有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來。 ⑦ 進(jìn)行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優(yōu)點(diǎn)。 ① 請(qǐng)幼兒朗誦兒歌 ② 請(qǐng)幼兒上來拼圖 ③ 展覽幼兒的繪畫作用 (教師平常應(yīng)有意識(shí)地收集幼兒的繪畫作品， ) ④ 椅子操的表演 ⑤ 打擊樂表演 ⑥ 請(qǐng)。 教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點(diǎn)，并且將與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點(diǎn)。如：念兒歌、畫畫等方面談?wù)?)。 ) 請(qǐng)小朋友互相討論自己長大后的變化，然后用標(biāo)志圖來表示自己長大后學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)。 請(qǐng)幼兒談一談： 我們小時(shí)候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的 ?(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。 引導(dǎo)幼兒觀看 PPT，讓孩子們知道從媽媽肚子里來到這個(gè)世界上慢慢長大慢慢學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，來激發(fā)幼兒知道自己長大后的變化。 PPT、幼兒小時(shí)候的衣服、鞋子、褲子等。 幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自我意識(shí)。 大班社會(huì)活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過觀看 PPT 講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。 你看到人們做過什么運(yùn)動(dòng) ?(做操、打球、打、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步 ??) 小結(jié)：為了健康，小朋友們從小要喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。 提問：運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺 ?賈老師運(yùn)動(dòng)后覺得好舒服呀 ! (鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的感受 ) 討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處。 三、通過討論，知道多做運(yùn)動(dòng)，身體才會(huì)健康。 聽音樂，幼兒自由做動(dòng)作。 師：找一個(gè)好朋友，把你找到的部位動(dòng)給他看一看。 師：其實(shí)，我們身體的許多 部位都可以動(dòng)，請(qǐng)小朋友們用自己的身體來動(dòng)一動(dòng)，按順序來找一找，在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。 表演時(shí)，教師提醒幼兒觀察：小朋友們仔細(xì)看一看，跳舞的時(shí)候他身體的哪些地方在動(dòng) ?表演結(jié)束，提問：你看到他跳舞時(shí)身體的哪些地方動(dòng)了 ?(幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn) ) 幼兒給自己身體會(huì)動(dòng)的部位貼標(biāo)記。 二、探索自己身體可以動(dòng)的部位，并做標(biāo)記。 請(qǐng)部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的 “ 外衣 ” 。 木頭人出現(xiàn) 提問：他是誰 ?木頭人怎么了 ?他為什么不高興呢 ?我們問問他。 請(qǐng)出木頭人，幼兒與木頭人打招呼。音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙盒制作的木頭人 。 喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)
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