關(guān)于狼牙山五壯士的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-26 04:03本頁面
【正文】 還有什么不懂的問題？ 總結(jié)語：歷史不會(huì)忘記英雄，讓我們記住這悲壯的歷史場面，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的 中國人。 六、 總結(jié) 這篇課文表現(xiàn)了五壯士的什么精神？通過分析題目，通過抓住課文中的重點(diǎn)詞句，概括出這篇文章的中心思想。 （ 3）為什么說五壯士的口號(hào)聲是 “ 英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚大動(dòng)地、氣壯山河 ” ？有感情地讀一讀。 ” 有感情地朗讀這 些句子，想一想五壯士跳崖時(shí)的心情是怎么樣的？ （ 2）模仿 “ 石頭像雹子一樣，帶著 ?? 帶著 ??” 寫話 五壯士勝利完成任務(wù)之后，帶著（），帶著（），昂首挺胸，相繼跳崖。兩個(gè) “ 帶著 ” ，后一個(gè)語氣更強(qiáng)， “ 砸 ” 前稍做停頓， “ 砸 ” 讀重音。 指導(dǎo)朗讀兩個(gè) “ 帶著 ” 。 （ 2）指導(dǎo)朗讀 “ 同志們，用石頭砸！ ” 。 第四段 （ 1）由學(xué)生的問題入手， “ 為什么用石頭砸？ ” 抓住下列句子 “ 他剛要擰開蓋子， 班長搶前一步 ?? 向敵人頭上砸去。通過對道路的選擇，體會(huì)五壯士不怕犧牲的崇高精神。自由讀、指名讀、齊讀。讓學(xué)生體會(huì)到五位戰(zhàn)士勇敢機(jī)智、奮勇殺敵，這就是壯。 第二段
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