【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一上：《認(rèn)識物體》習(xí)題一、數(shù)一數(shù)，填一填。二、找朋友。（連線）三、說一說。你能說出圖中哪些物體的形狀？四、填一填。（）個正方體
2024-11-26 03:48
【摘要】認(rèn)識物體教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2、感知平
2024-11-28 18:00
【摘要】認(rèn)識物體教學(xué)目標(biāo)1．通過“你說我擺”的游戲，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，同時讓學(xué)生在活動中，學(xué)會表達(dá)、傾聽，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)交流能力．2．通過游戲的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生獲得良好的情感體驗．3．培養(yǎng)學(xué)生的想象力、主動探索的精神和與人合作的意識．教學(xué)重點發(fā)展學(xué)生的空間觀念，同時讓學(xué)生在活動中，學(xué)會表達(dá)、傾聽，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)交流能
2024-12-08 18:32
【摘要】第一篇：認(rèn)識物體教案、 《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計 一、導(dǎo)入： 出示小叮當(dāng)圖，問“小朋友們看，這是誰？”誰能介紹一下小叮當(dāng)？“小朋友們喜歡小叮當(dāng)嗎？小叮當(dāng)有一個大口袋，口袋里有許多寶貝，今天啊小叮當(dāng)為...
2024-11-05 02:41
【摘要】《認(rèn)識物體》的教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第59-61頁。教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，操作等活動，使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，知道他們的名稱，能辨認(rèn)幾種物體，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2、經(jīng)歷直觀認(rèn)識物體的過程，并在合作交流中獲得良好的體驗。3、在活動中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、動手操作及合作的學(xué)習(xí)能力。重點：使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、
2024-11-28 19:25
【摘要】《認(rèn)識物體和圖形》說課稿 一、理解教材。 《認(rèn)識物體和圖形》是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始，主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形。這一單元包括：立體圖形的初步認(rèn)識和平面圖形的初步認(rèn)識。...
2024-12-03 04:44
【摘要】認(rèn)識物體和圖形教案 認(rèn)識物體和圖形教案1教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識物體和圖形（第32頁――――第37頁） 教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長方形、...
2024-12-07 01:48
【摘要】第四單元認(rèn)識圖形復(fù)習(xí)題 姓名：學(xué)號： 一、填一填。 1、長方體有（）個面，相對的面（）。 2、長方形有（）條邊，（）相等。 3、正方體有（）個面，6個面都（）。 4、正方形有（）條邊，4條...
2025-03-31 05:23
【摘要】第一篇：認(rèn)識物體教學(xué)設(shè)計 自主構(gòu)建 互動生成 ——《認(rèn)識物體》教學(xué)設(shè)計 陽城縣蟒河鎮(zhèn)臺頭完小 王宏亮 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材（北師大版）一年級數(shù)學(xué)上第六單元內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)：...
2024-11-05 02:49
【摘要】蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)認(rèn)識圖形民族實驗小學(xué)羅秋桃你們能把我送的禮物按不同類型分一分嗎？（1）游戲（1）誰上來摸大袋子里的物體，把摸出來的感覺說給大家聽？②由老師當(dāng)學(xué)生，下面的學(xué)生出題目讓老師來摸。（）個（）個67()個()個5
2024-11-25 21:30
【摘要】蘇教版：認(rèn)識物體教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】：教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》（一年級上冊）第26～27頁的有關(guān)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】：，讓他們經(jīng)歷對物體的分類、觀察、觸摸和比較等過程，從而形成對長方體、正方體、囿柱、球的感性認(rèn)識，了解它們的外部特征。能辨認(rèn)生活中較簡單的物體形
2024-11-26 00:53
【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)一年級上：《認(rèn)識物體》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、通過搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，從實物抽象出圖形，對長方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識，知道這些形體的名稱和特征，能識別這些形體。2、感知平面與曲面，發(fā)展初步的觀察能力和空間觀念，感受數(shù)學(xué)的美和數(shù)學(xué)思想方法。3、培養(yǎng)與人合作的意識，發(fā)展初步的實踐能力，感受數(shù)學(xué)
2024-11-26 02:17
【摘要】蘇教版一年級上冊：認(rèn)識物體教學(xué)設(shè)計本單元要求學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。所謂直觀認(rèn)識是指結(jié)合實物對形體的形狀特點有整體的、籠統(tǒng)的感知，形成初步的表象，能識別這幾種形體，了解生活中有許多這些形狀的物體，丌對形體的特征作觃范的語言描述。教材安排一年級（上冊）認(rèn)識“體”，一年級（下冊）認(rèn)識“形”，這是從兒童的認(rèn)知觃律出發(fā)，重組學(xué)
【摘要】第一篇：認(rèn)識物體和圖形教案 數(shù)學(xué)：認(rèn)識物體和圖形 一、設(shè)計思路 課前一段時間里，注意收集好生活中的物品以備教具使用，如長方體積木，正方體的積木、魔方等，圓柱體茶杯等，球體木球等 在教學(xué)中，我采...
2024-11-15 06:24
【摘要】第一篇：認(rèn)識物體和圖形教案 認(rèn)識物體和圖形——程嫚 一、設(shè)計思路 課前收集好生活中的物品以備教具使用，如長方體積木，正方體的積木、魔方等，圓柱體茶杯等，球體木球等。 在教學(xué)中，我采用“激趣引入...
2024-11-05 02:53
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