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【摘要】第三單元認(rèn)識(shí)小數(shù)一、知識(shí)點(diǎn)：1、小數(shù)的意義，小數(shù)的讀法和寫法，小數(shù)的數(shù)位及計(jì)數(shù)單位。2、小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的大小比較。3、把大數(shù)目改寫成以萬或億作單位的小數(shù)，求小數(shù)的近似數(shù)。4、像、、??這樣的數(shù)叫做小數(shù)三、典型訓(xùn)練題：（1）填空1、小數(shù)是由組成，整數(shù)部分的最低位是
2025-11-15 15:36
【摘要】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識(shí)物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識(shí)周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行分類。2、找出各類物體的特點(diǎn)，找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點(diǎn)怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點(diǎn)怎樣
2025-11-10 23:41
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)——認(rèn)識(shí)物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個(gè)部分：立體圖形（長(zhǎng)方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓）的初步認(rèn)識(shí)。由于在現(xiàn)實(shí)中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形，所以把立體圖形的認(rèn)識(shí)放在平面圖形之前，這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。立體圖形的初步認(rèn)識(shí)這一部分知識(shí)可以按三個(gè)層次進(jìn)行：知識(shí)的引入―
2025-11-24 10:59
【摘要】認(rèn)識(shí)物體學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷直觀認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單幾何形體的過程，能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和圓等立體圖形，知道它們的名稱。2．經(jīng)歷觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，在合作與交流的過程中，獲得積極的經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境搬一個(gè)紙箱放到講桌上。問：小朋友們，想不想知道這里面是什么？
2025-11-30 08:47
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課【教學(xué)目標(biāo)】，提出問題；會(huì)用感官對(duì)物體進(jìn)行觀察，培養(yǎng)觀察能力；通過觀察初步體驗(yàn)探究活動(dòng)的過程。；意識(shí)到科學(xué)技術(shù)可以改進(jìn)人們的工作和生活。；認(rèn)識(shí)各種感官的作用?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種感官的作用，初步掌握辨別物體的方法。教學(xué)難點(diǎn)：觀察比較物體的相同和不同。
2025-11-26 07:24
【摘要】2020——2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第單元測(cè)試姓名班別評(píng)分一、連連線。二、數(shù)一數(shù)，填一填。三、涂色。四、把不同類的圈起來。
2025-11-02 07:33
【摘要】認(rèn)識(shí)物體教學(xué)內(nèi)容：58頁(yè)例1例2，59頁(yè)——60頁(yè)課堂活動(dòng)1、2、3，練習(xí)七1、3教學(xué)目的：1.通過實(shí)物和模型辨認(rèn)和感知長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。2.對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類。3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：辨認(rèn)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱體和球。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景
2025-11-11 00:10
【摘要】正文：《認(rèn)識(shí)物體和圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)物體和圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 成功之處: 在感知物體的特征后設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問題，生活中你看到過這樣的形狀嗎？這一問題情...
2025-10-26 14:39
【摘要】陜西省城固師范逸夫小學(xué)看一看正方體有6個(gè)面，每個(gè)面都相等；有12條棱，每條棱都相等。面棱看一看長(zhǎng)方體有6個(gè)面，相對(duì)的兩個(gè)面相等；有12條棱，相對(duì)的4條棱相等?？匆豢磮A柱體球物體
2025-08-16 00:32
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)物體和圖形(平面圖形)--教學(xué)案例 以動(dòng)手實(shí)踐為主 以遠(yuǎn)教資源為輔 提高課堂效率 教學(xué)案例 楊華 ——認(rèn)識(shí)物體和圖形（平面圖形） 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)第四單元第3...
2025-11-06 06:09
【摘要】認(rèn)識(shí)自我（三）?課后習(xí)題完成！11題正確，3題錯(cuò)誤重做1、注意力、記憶力、想象力和思維能力等，我們稱之為：??A、一般能力??B、特殊能力?正確2、了解自己的天賦可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，增加自信心，從而更好地發(fā)揮潛力。你認(rèn)為這種說法：??A、正確??B、
2025-06-07 22:05
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)單元復(fù)習(xí)卷一、填一填，比一比。（，共19分。其中第9、10題每空1分。）1、?十萬有（）個(gè)萬，一千萬是（）個(gè)萬，一百億有（）個(gè)億。一千萬是（）個(gè)一百萬，（）個(gè)一千萬是一億。一百億是（）個(gè)十億，（）個(gè)一百億是一千億。2、?從個(gè)位起第（）位是萬位；第九位是（
2025-03-25 00:24
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)習(xí)題（二）一、寫出陰影部分占全部的幾分之幾？二、看圖寫算式三、填空。1．7個(gè)是（）。2個(gè)是（）。2．（）個(gè)是。（）個(gè)是3．根據(jù)算式填算理。四、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1．1是由（）個(gè)組成的。 ①1②2
2025-03-24 12:25
【摘要】第一部分：數(shù)的認(rèn)識(shí)一、整數(shù)的認(rèn)識(shí)：1、整數(shù)：（…-2、-1、0、1、2、…）整數(shù)的個(gè)數(shù)是（）限的。（）最大的整數(shù)，（）最小的整數(shù)。2、自然數(shù)：（0、1、2、3、…），自然數(shù)是（）的一部分，自然數(shù)的單位是（）。3、偶數(shù)：能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)。如0、2、4、8、…（雙數(shù)）4、奇數(shù)：不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)
2025-03-25 03:09
【摘要】認(rèn)識(shí)時(shí)間練習(xí)題一、基礎(chǔ)訓(xùn)練???1．?dāng)?shù)一數(shù)：鐘面上有（）個(gè)數(shù)，這些數(shù)把鐘面分成了（）相等的大格，每個(gè)大格又分成了（）個(gè)相等的小格，鐘面上一共有()個(gè)小格.2．看一看：鐘面上的又細(xì)又長(zhǎng)的針的針叫（??）針，又短又粗的針叫（ ）針。3．想一想：時(shí)針走一大格，也就是（）小時(shí)。時(shí)針走一大格
2025-03-22 15:36
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