【摘要】修改后的《一次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析內(nèi)容解析函數(shù)是近代數(shù)學(xué)最基本的概念之一,在數(shù)學(xué)發(fā)展過(guò)程中起著十分重要的作用,許多數(shù)學(xué)分支(如代數(shù)、三角、解析幾何、微積分、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)等)都是以函數(shù)為中心展開研究的。一次函數(shù)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域,是最基本的、最簡(jiǎn)單的函數(shù).一次函數(shù)的概念是本章的重點(diǎn)。教材在前
2024-11-26 03:34
【摘要】標(biāo)題:(2)學(xué)科:數(shù)學(xué)單位:煙墩中心初中姓名:胡雅華日期:2020年11月20日網(wǎng)絡(luò)研修精品教案評(píng)選活動(dòng)課題一次函
2024-11-26 02:04
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)y=kx+b(k≠0)的性質(zhì).。過(guò)程與方法目標(biāo),感受一次函數(shù)中k與b的值對(duì)函數(shù)性質(zhì)的影響;培養(yǎng)學(xué)生合作交流探究意識(shí)。,體會(huì)一次函數(shù)k、b的取值和直線位置的關(guān)系,提高學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力.情感與態(tài)度目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)例引入,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。
2024-11-26 00:47
【摘要】1“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”,一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是重要的基礎(chǔ)知識(shí)和重要的數(shù)學(xué)思想,不僅與高中數(shù)學(xué)知識(shí)有著密切的聯(lián)系,而且還與生活中的實(shí)際問(wèn)題極為廣泛的應(yīng)用,是聯(lián)系數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題間的紐帶和橋梁,是中考數(shù)學(xué)試卷中不可缺少的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)
2024-11-26 03:36
【摘要】《一次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)肖傳俊一、內(nèi)容和內(nèi)容解析1.內(nèi)容正比例函數(shù)的概念.2.內(nèi)容解析一次函數(shù)是最基本的初等函數(shù),是初中函數(shù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù),也是初中學(xué)生接觸到的第一種函數(shù),要通過(guò)對(duì)正比例函數(shù)內(nèi)容的學(xué)習(xí),為后續(xù)類比學(xué)習(xí)一般一次函數(shù)打好基礎(chǔ),了解研究函數(shù)的基本套路和方法,積累研究一般一次函數(shù)乃至其他各種函數(shù)的基本經(jīng)驗(yàn)
【摘要】D?à?±át??t???€???…??????
2024-11-26 03:43
【摘要】《一次函數(shù)的圖象》改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《一次函數(shù)的圖象》是北師大版八年級(jí)上冊(cè)第六章第三節(jié)內(nèi)容。學(xué)本節(jié)課之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了平面直角坐標(biāo)系、變量與函數(shù)、以及一次函數(shù)的概念等有關(guān)的知識(shí)。學(xué)生能在平面直角坐標(biāo)系中熟練的表示一個(gè)點(diǎn),為畫圖像做好的充分鋪墊作用。本節(jié)是繼續(xù)學(xué)習(xí)反比例函數(shù)、二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的重要基礎(chǔ)。數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想及
2024-11-25 04:58
【摘要】 數(shù)學(xué) 黃意貢《一次函數(shù)綜合復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題:一次函數(shù)復(fù)習(xí)二、課型:復(fù)習(xí)課三、課時(shí):1課時(shí)四、教學(xué)目標(biāo):1、了解一次函數(shù)的概念,掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),能正確畫出一次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象探索函數(shù)的性質(zhì);能根據(jù)具體條件求出一次函數(shù)的解析式;運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn),分析、探究實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律均是中考的熱點(diǎn).近幾年隨著中考命題的不斷改革,通過(guò)適當(dāng)
2025-04-19 12:46
【摘要】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末,同時(shí)也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識(shí)的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡(jiǎn)單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)
2024-08-15 23:27
【摘要】課題名稱:一次函數(shù)的應(yīng)用——面積問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:會(huì)在直角坐標(biāo)系中利用一次函數(shù)的圖象解決與一次函數(shù)相關(guān)的面積問(wèn)題。數(shù)學(xué)思考:通過(guò)探索與一次函數(shù)相關(guān)的面積問(wèn)題的解法,提升一次函數(shù)的應(yīng)用的能力,體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的思想。問(wèn)題解決:能綜合運(yùn)用一次函數(shù)圖象、性質(zhì)解決函數(shù)面積的相關(guān)問(wèn)題,形成解決問(wèn)題的一些基本策略。情感與態(tài)度:在探究函數(shù)面積的活動(dòng)中,通過(guò)一系列富有探究性的問(wèn)題,
2024-08-18 10:45
【摘要】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個(gè)中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡(jiǎn)單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-19 12:25
【摘要】1第六章一次函數(shù)5.一次函數(shù)圖象的應(yīng)用(一)成都七中育才學(xué)校楊璐伊、李冰一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象,認(rèn)識(shí)了一次函數(shù)的性質(zhì).在現(xiàn)實(shí)生活中也見識(shí)過(guò)大量的函數(shù)圖象,所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ).但由于初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),他們認(rèn)識(shí)事物
【摘要】一次函數(shù)的教學(xué)分析一、知識(shí)點(diǎn)的地位與作用一次函數(shù)是初中階段學(xué)生所要學(xué)習(xí)的各類函數(shù)中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù),它反映了函數(shù)的特點(diǎn)及函數(shù)的思維方式、研究方法和應(yīng)用模式,因此學(xué)好一次函數(shù)是學(xué)好其他函數(shù)的基礎(chǔ)。由于一次函數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中有著廣泛的應(yīng)用,因此,在具體的教學(xué)過(guò)程中,可以利用生活中的素材加深學(xué)生對(duì)函數(shù)現(xiàn)實(shí)意義的理解,促進(jìn)其函數(shù)建模、數(shù)形結(jié)合等重要數(shù)學(xué)思想方法的形成,也可以利用所學(xué)
2025-06-26 20:37
【摘要】§.一次函數(shù)----教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:在七年級(jí)下期學(xué)生已經(jīng)探索了變量之間關(guān)系,在此基礎(chǔ)上,本章前一節(jié)繼續(xù)通過(guò)對(duì)變量關(guān)系的考察,讓學(xué)生初步體會(huì)函數(shù)的概念,能判斷兩變量之間的關(guān)系是否可看作函數(shù)。本節(jié)課進(jìn)一步研究其中最簡(jiǎn)單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。由于有前面內(nèi)容作鋪墊,學(xué)生已經(jīng)會(huì)建立變量之間的關(guān)系,可能有部分學(xué)生表述上還不太規(guī)范,在
2024-11-25 06:39
【摘要】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識(shí)要點(diǎn)】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn)和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時(shí),隨的增大而增大;(2)當(dāng)時(shí),隨的增大而減??;3.在一次函數(shù)中,若時(shí)的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)的求法:1.與軸交點(diǎn)的求法,讓,求的值;2.與軸交點(diǎn)的求法,
2025-07-02 17:38