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2024-11-26 03:43
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)y=kx+b(k≠0)的性質(zhì).。過程與方法目標(biāo),感受一次函數(shù)中k與b的值對函數(shù)性質(zhì)的影響;培養(yǎng)學(xué)生合作交流探究意識。,體會一次函數(shù)k、b的取值和直線位置的關(guān)系,提高學(xué)生數(shù)形結(jié)合能力.情感與態(tài)度目標(biāo)1、通過實(shí)例引入,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活。
2024-11-26 00:47
【摘要】探究一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及說明永豐中學(xué):楊軍鋒一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末,同時(shí)也是歷年中考必考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的函數(shù)又是中學(xué)函數(shù)知識的開端,是學(xué)生正式從常量世界進(jìn)入變量世界,因此,努力上好初二函數(shù)部分的內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)
2025-08-07 23:27
【摘要】一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的內(nèi)容,是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個中學(xué)階段的始末。一次函數(shù)是初學(xué)數(shù)學(xué)中的一種最簡單、最基本的函數(shù),是反映現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的常見數(shù)學(xué)模型之一,也是學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)初、高中其它函數(shù)和高中解析幾何中的直線方程的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是一次
2025-04-19 12:25
【摘要】標(biāo)題:(2)學(xué)科:數(shù)學(xué)單位:煙墩中心初中姓名:胡雅華日期:2020年11月20日網(wǎng)絡(luò)研修精品教案評選活動課題一次函
2024-11-26 02:04
【摘要】函數(shù)的一般式.y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)說一說:函數(shù)的圖象是什么?一條直線.?這節(jié)課我們要借助函數(shù)圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì).我們先來看下面的問題::y=3x-223y=x+1和:y=-x+2y=
2024-10-06 22:32
【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.一次函數(shù)的定義y=kx+by=kx一般地,形如______________(k、b是常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時(shí),y=kx+b即_____________,所以____________是一種特殊的一次函數(shù).正比例函數(shù)2.一次函數(shù)的圖象直兩
【摘要】修改后的《一次函數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析內(nèi)容解析函數(shù)是近代數(shù)學(xué)最基本的概念之一,在數(shù)學(xué)發(fā)展過程中起著十分重要的作用,許多數(shù)學(xué)分支(如代數(shù)、三角、解析幾何、微積分、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)等)都是以函數(shù)為中心展開研究的。一次函數(shù)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域,是最基本的、最簡單的函數(shù).一次函數(shù)的概念是本章的重點(diǎn)。教材在前
2024-11-26 03:34
【摘要】7課題一次函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、本次課授課目的及考點(diǎn)分析:授課目的:1、掌握一次函數(shù)的定義、圖象和主要性質(zhì);2、了解一次函數(shù)與正比例函數(shù)的關(guān)系;3、會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式.結(jié)合例題培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的思維和滲透數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn):會根據(jù)已知條件求出一次函數(shù)的解析式;教學(xué)難點(diǎn):在y=kx+b中,k和b的數(shù)與形的聯(lián)系;
2025-06-26 20:53
【摘要】1“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”,一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容,也是重要的基礎(chǔ)知識和重要的數(shù)學(xué)思想,不僅與高中數(shù)學(xué)知識有著密切的聯(lián)系,而且還與生活中的實(shí)際問題極為廣泛的應(yīng)用,是聯(lián)系數(shù)學(xué)知識與實(shí)際問題間的紐帶和橋梁,是中考數(shù)學(xué)試卷中不可缺少的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)
2024-11-26 03:36
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy天才=1%的靈感+99%的汗水一.復(fù)習(xí):?(1)列表(2)描點(diǎn)(3)連線?是一條直線,所以我們在作一次圖像的時(shí)候只需要確定兩個點(diǎn),再過這兩個
2024-11-26 01:26
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練一次函數(shù)倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練1、一次函數(shù)的一般式。y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)說一說:2、一次函數(shù)的圖象是什么?一條直線。倍速課時(shí)學(xué)練倍速課時(shí)學(xué)練
2025-07-28 14:23
【摘要】一次函數(shù)的圖象教師:楊海俠1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?正比例函數(shù)的圖象形狀是什么樣的?一次函數(shù)通??梢员硎緸閥=kx+b的形式,(k、b為常數(shù)k≠0)2、正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)中,k的正負(fù)對函數(shù)的圖象有什么影響?回顧用描點(diǎn)法畫函數(shù)的圖象應(yīng)有哪幾個步驟?列表、描點(diǎn)、連線
2024-12-11 17:03
【摘要】正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)函數(shù)正比例函數(shù)解析式自變量取值范圍圖象的特征圖象的位置性質(zhì)y=kx(k≠0)Oxoxyy全體實(shí)數(shù)當(dāng)k0時(shí),在一、三象限;當(dāng)k0時(shí),在二、四象限
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)(3)西埔中學(xué):八年級林漢欽初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)課前回顧:我們這一階段以來學(xué)習(xí)一次函數(shù)的那些內(nèi)容?(由學(xué)生回答,教師再做歸納。)1、一次函數(shù)定義;2、圖像形狀;3、圖像分布;4、函數(shù)增減性;5、待定系數(shù)法求一次函數(shù);6、上述知識點(diǎn)的運(yùn)用;初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-10-16 17:09