人教版六年級上冊青山不老教學設計(參考版)
2024-11-26 03:07本頁面
【正文】 引導：你想對老農(nóng)說什么 ？還想對別的什么人說點什么嗎？ 板書設計： 青山不老 大環(huán)境──險惡 創(chuàng)造奇跡 小環(huán)境──艱苦 。 ③大聲誦讀。 ①閱讀，勾畫。 ③總結(jié)：老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲，有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽，這是不會因為年齡的增長而變老的。 小結(jié)：是啊，老農(nóng)不僅留下了這片青山，還留下了更為寶貴的東西──與環(huán)境作斗爭的不屈精神，綠化家園、保護 環(huán)境的奉獻精神，造福人類的精神，這一切將與山川共存、與日月同輝。因此，當告別老人的時候，我不由得想到了──引讀“作為一個山野老農(nóng)??與日月同輝了”，這位普通老人讓我領悟
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1