【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系(一)一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)與除法教材第65、66頁例1和例2二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。2.使學(xué)生掌握分數(shù)與除法的關(guān)系。三重點難點1.理解、歸納分數(shù)與除法的關(guān)系。2.用除法的意義理解分數(shù)的意義。四教具準(zhǔn)備圓片。五
2024-11-26 02:45
【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系(人教版數(shù)學(xué)五年級下冊)主備人:潘淑娟學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在具體情境中理解分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商2、通過對分數(shù)除法的理解,培養(yǎng)觀察、分析、抽象、概括、類推的能力。3、創(chuàng)設(shè)探究活動情景,合作交流,獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第65、66頁的內(nèi)容,處理練習(xí)十二的第1—4題。教材解讀A、讀懂教材,理清結(jié)構(gòu)。認真填寫教材有關(guān)
2025-07-29 01:13
【摘要】追求“真正意義上的理解”江蘇省泰州市高港實驗小學(xué)季晶【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版《義務(wù)教育教科書》五年級下冊第53—54頁。【教學(xué)構(gòu)想】數(shù)學(xué)概念教學(xué)到底是教“形式化的定義”,還是追求學(xué)生“真正意義上的理解”?顯然,我們應(yīng)該追求后者。學(xué)生是否理解一個概念,不在于能否說出它的“定義”,而在乎能否把握概念的本質(zhì)特征,能否在具體情境中正確運用概念解決問題。對于《分數(shù)
2025-04-19 23:39
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關(guān)系 《分數(shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第十冊教材53-54頁。 二、教學(xué)目標(biāo) : 理解分數(shù)與除法的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生認識當(dāng)兩數(shù)相除除不盡時,商可以用分數(shù)表示...
2024-10-17 21:48
【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:教科書第44-45頁的例6、“試一試”和“練一練”,練習(xí)八的第1-5題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合具體情境,探索并理解分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商,會用分數(shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果;能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。2.使學(xué)生在探索分數(shù)與除法關(guān)系的過程中,進一步發(fā)展數(shù)感,培養(yǎng)觀察
【摘要】CompanyLOGO在生活情境中感知分數(shù)與除法的關(guān)系分數(shù)與除法關(guān)系的說課人教版教學(xué)背景分析教學(xué)過程教學(xué)效果評價設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和重難點
2025-07-29 20:28
【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系。1÷7=()7÷5=()4÷5=()3÷8=()8÷7=()14÷23=()9÷9=()56÷100=()。125=(
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關(guān)系教案 分數(shù)與除法的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容: 江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第53-54頁。 教學(xué)目標(biāo): 理解分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示除法的商,能用分數(shù)表示低級單位的名數(shù)改寫成高級...
2024-10-17 21:49
【摘要】 分數(shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用教案 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用》教案, 課時目標(biāo) ①進一步理解分數(shù)與除法的關(guān)系,并能運用這一關(guān)系解決有關(guān)的實際問題。②培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力。③知道“事物...
2025-04-03 07:08
【摘要】第一篇:分數(shù)與除法的關(guān)系教案 分數(shù)與除法的關(guān)系教案 2分數(shù)與除法的關(guān)系 第一時 分數(shù)與除法的關(guān)系 (一)一 教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)與除法 教材第6、66頁例1和例2 二 教學(xué)目標(biāo) .使學(xué)...
2024-10-25 15:38
【摘要】分數(shù)與除法復(fù)習(xí):把6塊餅平均分給2個同學(xué),每人分得多少塊?6÷2=3(塊)思考:把1塊餅平均分給2個同學(xué),每人分得多少塊?1÷2=(塊)21(塊)因為把1塊餅平均分成2份,每份是這塊餅的,就是塊。2121
2024-11-06 17:58
【摘要】第一篇:比、分數(shù)與除法的關(guān)系教案 比、分數(shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo): 1、進一步理解比、分數(shù)與除法的關(guān)系,并能應(yīng)用這種關(guān)系解決有關(guān)實際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識的遷移類推能力。 3、知道它們...
2024-10-28 14:38
【摘要】分數(shù)與除法的關(guān)系高石鎮(zhèn)中心學(xué)校彭成龍教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)49—50頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生理解分數(shù)與除法的關(guān)系;2、通過學(xué)習(xí),學(xué)生會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商;3、讓學(xué)生經(jīng)歷分數(shù)與除法關(guān)系的過程,進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、推理的能力;4、創(chuàng)設(shè)探究活動情境,促進學(xué)生在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程中,獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和成功的體驗。
2025-04-19 22:22
【摘要】第一篇:“分數(shù)與除法的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計 “分數(shù)與除法的關(guān)系”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊第65頁例 1、例2。 教學(xué)目標(biāo): ,探索并理解掌握分數(shù)與除法的關(guān)系,...
2024-10-17 20:46
【摘要】第一篇:《分數(shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分數(shù)與除法的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄 【教學(xué)內(nèi)容】 《》(蘇教版)五年級下冊44—46頁的例6和隨后的“試一試”“練一...
2024-10-17 20:59