動物運動的能量來源課件1(參考版)

【摘要】說課題目:動物的運動能量來源一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非常重要.將為第17章動物行為的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),

2024-11-26 01:51

蘇教版八上動物運動能量的來源ppt課件1(參考版)

【摘要】第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀

2024-11-23 10:09

動物運動的能量來源課件3(參考版)

【摘要】第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，是魚類的運動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分靈活，不用時還可以收折在身體背

2024-11-25 22:00

動物的運動的能量來源(參考版)

【摘要】說課題目:動物的運動能量來源一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非常重要.將為第17章動物行為的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),

2024-11-13 06:37

動物運動的能量來源導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】動物運動的能量來源導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)指導(dǎo)：1.舉例說出常見的運動器官。2.脊椎動物的運動系統(tǒng)有那幾部分組成？3.說出動物運動的能量來源。反饋練習(xí)：1.多細(xì)胞動物依靠特有的（）進(jìn)行運動，單細(xì)胞動物雖身體微小，但也有自己的（）。請寫出下列動物的主要運動器官或結(jié)構(gòu)：魚

2024-11-26 02:37

蘇教版八上動物運動能量的來源(參考版)

【摘要】會寧縣桃林中學(xué)曹寶明第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源大多數(shù)的魚類都具備背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，是魚類的運動器官。昆蟲的翅膀則是由向兩側(cè)擴展成的側(cè)背葉發(fā)展而來的。昆蟲的翅膀十分

2024-12-12 05:48

動物的運動授課課件1(參考版)

【摘要】第一章認(rèn)識生命捕食行為繁殖行為求偶行為育雛行為遷徙行為防御行為動物的行為：1、概念動物所進(jìn)行的這一系列有利于他們生存和繁殖后代的活動，就叫動物的行為。2、常常表現(xiàn)為——各種各樣的運動（運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)）第一節(jié)動物的運動（第一課時）一、

2024-12-30 21:55

八年級生物動物運動能量的來源(參考版)

【摘要】第6單元動物的運動和行為?1、舉例說出常見動物的運動器官?2、舉例說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成?3、說出動物運動的直接能量來源動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭大多數(shù)的魚類都具備背

2024-11-16 02:28

太陽的能量來源ppt課件(參考版)

【摘要】太陽表面溫度約6?000K太陽核聚變反應(yīng)→??4H→He+E（能量）E=MC2（愛因斯坦質(zhì)能方程）400萬噸/秒50億年中，只消耗了％的太陽質(zhì)量條件：高溫、高壓太陽的能量來源太陽輻射：太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量。太陽到達(dá)地球的太陽輻射能量二十二億分之一?&

2025-01-17 14:21

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源之一(參考版)

【摘要】動物運動的能量來源動物運動的能量來源脊椎動物的運動系統(tǒng)動物的運動器官運動器官——鰭運動器官———翅運動器官———足運動器官———四肢運動器官———翼運動結(jié)構(gòu)———偽足（變形蟲）目的：說出螞蟻的運動器官和步伐器材：玻璃培養(yǎng)

2024-12-04 04:21

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源之二(參考版)

【摘要】說課題目:動物的運動能量來源洛寧縣實驗二中楊治平一、說教材（一）.教材的地位和作用?是八年級生物上冊第六單元第16章的第二節(jié).本節(jié)動物的運動知識對學(xué)生認(rèn)識動物的本質(zhì)特征非

2024-12-04 04:21

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源一(參考版)

【摘要】動物運動的能量來源教學(xué)目標(biāo)1．了解人體骨骼的組成和人體主要的骨骼肌群。理解人體骨骼與直立行走相適應(yīng)的特點。2．通過對骨骼特點的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察、分析問題的能力。3．通過對骨骼發(fā)育的學(xué)習(xí)，認(rèn)識事物具有變化和發(fā)展的屬性這一辯證觀點。進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的審美情趣。重點、難點分析1．人體主要的骨和骨骼肌的名稱是本節(jié)課的重點?？梢酝?/span>

2024-11-24 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源三(參考版)

【摘要】課題動物運動的能量來源（2課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo)：1、能說出常見動物運動的器官；2、能說出脊椎動物運動系統(tǒng)的組成；3、理解動物如何產(chǎn)生運動。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究能力；2、培養(yǎng)學(xué)生自主分析問題解決問題的能力。情感目標(biāo)：1、通過觀察、交流、培養(yǎng)實事法語是的科學(xué)態(tài)度和

2024-11-24 00:54

蘇教版生物八上第二節(jié)動物運動的能量來源二(參考版)

【摘要】案例16-2：動物運動的能量來源教學(xué)分析(一)教學(xué)總體設(shè)想本節(jié)以觀察“螞蟻的運動器官和步伐”及觀察“雞運動器官的結(jié)構(gòu)”兩個活動為窗口，嘗試開放性課堂教學(xué)。在這種教學(xué)模式中，以學(xué)生的活動為主，按照學(xué)生的思維發(fā)展過程，充分發(fā)揮學(xué)生的思維想象力，激發(fā)學(xué)生的思維創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，教師盡量減少引導(dǎo)，放開課堂。

2024-11-24 00:54

12運動的描述課件1(參考版)

【摘要】日本茨城縣鹿島町與中國上海市的距離，由于板塊運動每年縮短珠穆朗瑪峰正以平均每年運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。為什么小朋友說乘客是運動的，而司機卻說乘客是靜止的？比較標(biāo)準(zhǔn)不同判斷物體是運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物司機乘客靜止乘客小朋友運動

2024-11-24 23:40

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