5企業(yè)職工教育經(jīng)驗交流(參考版)
2024-09-11 18:30本頁面
【正文】 。只有力戒功利思想，堅持腳踏實地工作作風(fēng)，不斷地充實、完善、改進創(chuàng)建工作，才能使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動深入廣泛地開展起來，取得更加豐碩的成果。在創(chuàng)建過程中要因地制宜，實事求是，不能跟時髦，走過場，急功近利，搞短期行為，一定要保持創(chuàng)建工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，在過程中不斷賦予新的內(nèi)涵，注入新的活力。 四是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須摒棄功利性的短期思想，保持創(chuàng)建的持續(xù)性。我們有自己的國情和傳統(tǒng)的文化背景，有自己的企業(yè)特點和 文化環(huán)境，如果簡單地照搬套用，會出現(xiàn)適得其反的效果。學(xué)習(xí)型企業(yè)理論是美國著名的管理大師彼得 .圣吉利用十年的時間，運用系統(tǒng)工程學(xué)原理，在吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上而形成理論專著，它吸收了東西方哲學(xué)思想精華，是在西方的文化 第 7 頁 共 7 頁 背景下形成的，具有濃厚的西方文化特質(zhì)。只有這樣，才能實現(xiàn)創(chuàng)建工作的軟著陸。在創(chuàng)建過程中堅持與本企業(yè)的制度規(guī)范、與管理升級、與創(chuàng)新創(chuàng)效、與文化建設(shè)相結(jié)合，選準創(chuàng)建工作的著眼點和努力方向。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)的是工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化，它貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。領(lǐng)導(dǎo)不僅要大力號召，還要身體力行，積極參與，指導(dǎo)創(chuàng)建工作的持續(xù)開展。如果說學(xué)習(xí)型企業(yè)是輪船，那么領(lǐng)導(dǎo)就是導(dǎo)航員，就是舵手，始終控制企業(yè)的發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)者如果當不好設(shè)計師，那創(chuàng)建工作就是一句空話。同時，在創(chuàng)建過程中，領(lǐng)導(dǎo)還要扮演好三個角色，一是設(shè)計師。這是因為企業(yè)共同愿景的形成，系統(tǒng) 思考的實現(xiàn)，隊學(xué)習(xí)的實施，自我超越的完成，都不能脫離領(lǐng)導(dǎo)者的決心和實踐?？偨Y(jié)他們的做法給了我們?nèi)缦聨c啟示： 一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)必須有堅定的領(lǐng)導(dǎo)和精心的策劃。 通過對以上企業(yè)的調(diào)查，我們看到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。企業(yè)在黃金產(chǎn)量連年基本穩(wěn)定的情況下，經(jīng)濟效益以 15%速度遞增，全員人均年勞動生產(chǎn)率達到 萬元，礦山 “ 三率 ” 指標達到國內(nèi)同行業(yè)先進水平。在創(chuàng)新機制的同時，他們還致力于方法創(chuàng)新，先后探索創(chuàng)新出了 “ 剛?cè)嵯酀?
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