【摘要】課題動(dòng)量--三種模型執(zhí)教者劉鑫學(xué)校哈爾濱六十四中學(xué)課型高三復(fù)習(xí)課班級(jí)高三、三班時(shí)間2020年3月18日三維目標(biāo)知識(shí)與技能:1.掌握動(dòng)量的基本知識(shí)和碰撞的三種情況及三種基本模型。2.熟悉高考35題的出題規(guī)律,清楚掌握動(dòng)量守
2024-11-26 00:01
【摘要】動(dòng)量和動(dòng)量定理教案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.理解動(dòng)量定理的確切含義和表達(dá)式,知道動(dòng)量定理適用于變力。2.會(huì)用動(dòng)量定理解釋有關(guān)物理現(xiàn)象,并能掌握一維情況下的計(jì)算問(wèn)題。(二)過(guò)程與方法運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)出動(dòng)量定理表達(dá)式。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)推導(dǎo)新的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。激發(fā)學(xué)生探索新知識(shí)的欲望?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解動(dòng)量定
2025-04-19 23:54
【摘要】高三物理專題復(fù)習(xí)五---------動(dòng)量【高考要求】高考主要考察三類問(wèn)題:(一)功應(yīng)用當(dāng)量定律內(nèi)容解題(二)物體在相互作用過(guò)程中的動(dòng)量守恒定律(三)動(dòng)量、能量的綜合應(yīng)用1.概念:動(dòng)量是矢量,其中指物體的對(duì)地速度動(dòng)量的增量是矢量沖量矢量,只適用于計(jì)算恒力的沖量2.規(guī)律:動(dòng)量定理:,可以計(jì)算變力的沖量,應(yīng)用時(shí)注意受力畫(huà)好受力分析圖和規(guī)定正
2025-06-10 13:53
【摘要】[三疑三探]教(學(xué))案(?。﹦?dòng)量、動(dòng)量定理年級(jí) 一學(xué)科 物理主備人 舒心時(shí)間 17年 6月 2 日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道動(dòng)量和沖量的概念,動(dòng)量和沖量均為矢量,遵循平行四邊形定則.2、理解動(dòng)量定理的確切含義,掌握其表達(dá)式及應(yīng)用.重點(diǎn)難點(diǎn):動(dòng)量、動(dòng)量定理及應(yīng)用設(shè)疑自探:一、動(dòng)量及其變化1.動(dòng)量:運(yùn)動(dòng)物體的和的乘積叫做物
【摘要】動(dòng)量單元復(fù)習(xí)題1.質(zhì)量為的小球從高20m處自由下落到軟墊上,反彈后上升的最大高度為,小球與軟墊接觸的時(shí)間為,在接觸時(shí)間內(nèi)小球受到合力的沖量大小為(空氣阻力不計(jì),g取10m/s2)()A10N·sB20N·sC30N·sD40N·
2024-11-16 06:14
【摘要】動(dòng)量守恒定律習(xí)題課教學(xué)目標(biāo):掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解題的方法和步驟能綜合運(yùn)用動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律求解有關(guān)問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):熟練掌握應(yīng)用動(dòng)量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問(wèn)題的正確步驟教學(xué)難點(diǎn):守恒條件的判斷,系統(tǒng)和過(guò)程的選擇,力和運(yùn)動(dòng)的分析教學(xué)方法:討論,總結(jié);講練結(jié)合【講授新課】1、“合二為一”問(wèn)題:兩個(gè)速度不同的物體,經(jīng)過(guò)相互作用,最后達(dá)到共同速度。例1、甲、乙兩小孩各乘一
2025-03-27 12:55
【摘要】八、動(dòng)量與能量一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.動(dòng)量2.機(jī)械能二、畫(huà)龍點(diǎn)睛規(guī)律1.兩個(gè)“定理”(1)動(dòng)量定理:F·t=Δp矢量式(力F在時(shí)間t上積累,影響物體的動(dòng)量p)(2)動(dòng)能定理:F·s=ΔEk標(biāo)量式(力F在空間s上積累,影響
2025-04-20 13:05
【摘要】教學(xué)內(nèi)容三年級(jí)上長(zhǎng)方形和正方形課型復(fù)習(xí)施教日期年月日星期教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,理解周長(zhǎng)的含義并掌握平面圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法。2、應(yīng)用長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式解答有關(guān)的實(shí)際生活問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生空間想象和靈活解題的能力;3、讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中主動(dòng)參與、積極合作、充分體驗(yàn),
2024-11-25 23:49
【摘要】質(zhì)量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道質(zhì)量的初步概念2、知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。3、學(xué)會(huì)正確使用天平4、學(xué)習(xí)天平的調(diào)節(jié)和使用。5、學(xué)會(huì)用天平稱固體和液體的質(zhì)量。6、學(xué)會(huì)利用天平進(jìn)行一些特殊測(cè)量。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.質(zhì)量(1)物體與物質(zhì)的區(qū)別環(huán)顧我們生活的這個(gè)世界,有各種
2024-12-09 00:10
【摘要】質(zhì)量一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道質(zhì)量的初步概念?2、知道質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系。?3、學(xué)會(huì)正確使用天平?4、學(xué)習(xí)天平的調(diào)節(jié)和使用。?5、學(xué)會(huì)用天平稱固體和液體的質(zhì)量。?6、學(xué)會(huì)利用天平進(jìn)行一些特殊測(cè)量。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:?1.質(zhì)量???(1)物體與物質(zhì)
2025-04-20 12:41
【摘要】《梯形》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已學(xué)過(guò)的梯形、等腰梯形、直角梯形的概念;等腰梯形的性質(zhì)與判定定理,并能正確、靈活地運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題;掌握梯形輔助線的作法,能夠添加適當(dāng)?shù)妮o助線把圖形轉(zhuǎn)化,利用轉(zhuǎn)化思想解決問(wèn)題。(2)過(guò)程與方法:通過(guò)復(fù)習(xí),理解、掌握本節(jié)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力
2024-11-28 17:23
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)課教案(DOC) 六年級(jí)復(fù)習(xí)課教案 易攀 第一課時(shí):字詞復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1、鞏固字詞的音形義; 3、校對(duì)、訂正;第二課時(shí):句子復(fù)習(xí);學(xué)情分析:因?yàn)樾陆滩脑谡Z(yǔ)文技能學(xué)校是缺乏系統(tǒng)性...
2024-11-04 03:02
【摘要】《勸學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo):、作用和學(xué)習(xí)應(yīng)持態(tài)度的論述。、對(duì)比論證的方法。,積累文言詞語(yǔ)。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)一、導(dǎo)入:大家來(lái)比賽(一)準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始!1.《勸學(xué)》作者是,也叫?,后世尊稱他為?。日:
2025-04-19 23:51
【摘要】精品資源動(dòng)量守衡〖習(xí)題課〗1A.,,,,閃光照相時(shí)每秒拍攝10次,試根據(jù)圖示回答:B.⑴作用前后滑塊A動(dòng)量的增量為多少?方向如何?C.⑵碰撞前后A和B的總動(dòng)量是否守衡?D.碰撞前E.碰撞后=,沿光滑水平面以速度vA=5m/s運(yùn)動(dòng)的物體,撞上靜止于該水平面上質(zhì)量mB=,在下列兩種情況下,撞后兩物體的速度分別為多達(dá)?⑴.ABC
【摘要】碰撞與動(dòng)量守恒復(fù)習(xí)沁陽(yáng)市第一中學(xué)梁發(fā)偉考點(diǎn)1動(dòng)量守恒定律不受外力零1.內(nèi)容:相互作用的物體組成的系統(tǒng)________或所受外力為_(kāi)__時(shí),這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量將保持不變.2.公式:m1v1+m2v2=_________________.3.動(dòng)量守恒定律成立的條件m1v1′+m2v2′(
2025-07-23 04:53