【摘要】動量守恒定律習(xí)題課教學(xué)目標(biāo):掌握應(yīng)用動量守恒定律解題的方法和步驟能綜合運用動量定理和動量守恒定律求解有關(guān)問題教學(xué)重點:熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題的正確步驟教學(xué)難點:守恒條件的判斷,系統(tǒng)和過程的選擇,力和運動的分析教學(xué)方法:討論,總結(jié);講練結(jié)合【講授新課】1、“合二為一”問題:兩個速度不同的物體,經(jīng)過相互作用,最后達到共同速度。例1、甲、乙兩小孩各乘一
2025-03-27 12:55
【摘要】動量守恒定律———板塊模型專題訓(xùn)練一1、如圖所示,一質(zhì)量M=,在其右端放一個質(zhì)量m=?,F(xiàn)以地面為參照系,,方向相反的初速度,使A開始向左運動,B開始向右運動,但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動,則在這段時間內(nèi)的某時刻木板對地面的速度大小可能是()2、質(zhì)量為2kg、,將一可視為質(zhì)點的物體A輕
【摘要】復(fù)習(xí)課(二)動量和動量守恒定律一、動量定理[知識概要]●力和,叫做力的沖量。沖量方向與的方向相同,它在SI制中的單位是?!窈喪鰟恿慷ɡ恚?、一質(zhì)量為m=,以速度υ=10m/s向某運動員水平飛來時,被他一腳反向踢回,速度是20
2024-11-10 14:38
【摘要】關(guān)于機械能守恒和動量守恒的綜合應(yīng)用的習(xí)題課(1課時)授課人:徐曉春一、教學(xué)目標(biāo)1、理解動量守恒和機械能守恒的物理意義以及應(yīng)用條件2、理解動量守恒定律與機械能守恒定律相互結(jié)合的解題方法與思路二、教學(xué)重難點利用動量守恒與機械能守恒相互結(jié)合解答問題的思路和方法三、教具投影儀、卡片四、教學(xué)過程(一)回顧:
2025-03-27 07:59
【摘要】精品資源動量守衡〖習(xí)題課〗1A.,,,,閃光照相時每秒拍攝10次,試根據(jù)圖示回答:B.⑴作用前后滑塊A動量的增量為多少?方向如何?C.⑵碰撞前后A和B的總動量是否守衡?D.碰撞前E.碰撞后=,沿光滑水平面以速度vA=5m/s運動的物體,撞上靜止于該水平面上質(zhì)量mB=,在下列兩種情況下,撞后兩物體的速度分別為多達?⑴.ABC
【摘要】d
2024-11-26 01:51
【摘要】精品資源動量和動量守恒【教學(xué)結(jié)構(gòu)】學(xué)習(xí)動量和動量守恒,要注意理解基本概念、掌握基本規(guī)律、學(xué)習(xí)基本方法。一、理解基本概念1.理解沖量,區(qū)分力的沖量和力的功。力的沖量是力的時間積累效果;對于恒力,其沖量為力與作用時間的乘積,可以寫為I=Ft;沖量是矢量,其方向與力的方向一致,只有當(dāng)物體作直線運動、而且建立了坐標(biāo)系之后,才能用“+”或“-”表示沖量的方向。和力的沖量不同,力
2025-06-26 01:44
【摘要】動量守恒定律習(xí)題例1、質(zhì)量為1kg的物體從距地面5m高處自由下落,正落在以5m/s的速度沿水平方向勻速前進的小車上,車上裝有砂子,車與砂的總質(zhì)量為4kg,地面光滑,則車后來的速度為多少?分析:以物體和車做為研究對象,受力情況如圖所示。在物體落入車的過程中,物體與車接觸瞬間豎直方向具有較大的動量,落入車后,豎直方向上的動量減為0,由動量定理可知,車給重物的作用力遠大于物體的
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………高一物理動量守恒定律練習(xí)題學(xué)校:___________姓名:___
【摘要】一、角動量角動量也稱動量矩,是描述物體轉(zhuǎn)動特征的物理量。例如天文上行星圍繞太陽的轉(zhuǎn)動、飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動等。r?質(zhì)點對選取的參考點的角動量等于其矢徑與其動量之矢量積。用表示。vm?oL?定義:vmrLo?????角動量、角動量守恒o
2025-08-08 20:24
【摘要】高二物理備課組第8周集體備課材料課時計劃第1節(jié)課實驗:驗證動量守恒定律習(xí)題課第2節(jié)課第一節(jié)光電效應(yīng)、第二節(jié)光子第3節(jié)課光電效應(yīng)、光子習(xí)題課第4節(jié)課光的波粒二象性導(dǎo)學(xué)案、課件、教學(xué)設(shè)計實驗:驗證動量守恒定律習(xí)題課例1 為了探究物體碰撞時動量變化的規(guī)律,實驗最好在氣墊導(dǎo)軌上進行,這樣就可以大大減小阻力,使滑塊在碰撞后的運動可以看成是勻速運動,使實驗的
2025-06-10 23:33
【摘要】動量及動量守恒定律全章典型習(xí)題精講一.學(xué)法指導(dǎo):動量這部分內(nèi)容,本身并不復(fù)雜,主要有沖量和動量這兩個概念,還有動量定理和動量守恒定律這兩個重要規(guī)律.動量定理是對一個物體說的,它受到合外力的沖量等于該物體動量的增量.動量守恒定律是對相互作用的系統(tǒng)而言的,在系統(tǒng)不受外力作用的情況下,系統(tǒng)的總動量守本章的難點主要在于沖量和動量都是矢量,矢量的運算比起標(biāo)量的運算來要困難得多.我們中學(xué)階段
2025-03-27 12:54
【摘要】動量守恒定律的典型例題 【例1】把一支槍固定在小車上,小車放在光滑的水平桌面上.槍發(fā)射出一顆子彈.對于此過程,下列說法中正確的有哪些?[]a.槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒b.槍和車組成的系統(tǒng)動量守恒c.車、槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒d.車、槍和子彈組成的系統(tǒng)近似動量守恒,因為子彈和槍筒之間有摩擦力.且摩擦力的沖量甚小【分析】本題涉及如何選擇系統(tǒng),并判斷系統(tǒng)是否
2025-06-10 17:29
【摘要】動量守恒實驗專題1.圖為“碰撞中的動量守恒”實驗裝置示意圖。(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1____m2.(2)為了保證小球做平拋運動,必須調(diào)整斜槽使________________________。(3)繼續(xù)實驗步驟為:A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙。B.確定重錘對應(yīng)點O。C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點位置P
【摘要】動量與動量守恒二、動量守恒定律p42爆炸、碰撞及反沖現(xiàn)象p69專題2:動量守恒的應(yīng)用p56專題1:動量守恒的判斷p46專題3:碰撞類問題p76一個動量守恒定律的推論p106分動量守恒的應(yīng)用p101一、動量與動量定理p2專題一沖量和動量p3專題2:動量定理的應(yīng)用p21動
2025-01-22 20:49