2023學校心理教育工作計劃標準7篇(參考版)
2024-09-11 12:12本頁面
【正文】 五積極配合德育處各項工作，加強與各位班主任的交流與溝通等。 健全學生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎上，進一步為每位來訪的學生建立完整的心理檔案。 心理咨詢的科學化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內容與過程的保密性，診斷評估的謹慎性以及與來訪 者關系各個階段的把握等。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強調趣味性和實用性。 三、領導機構一領導小組組長：陳國旺校長副組長：黃向輝副校長二心理輔導教師：陳維義商冬潔孫陽 四、具體措施： 一面向高一年級的心理輔導課： 以預防和促進發(fā)展為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關系，情緒 的識別和控制，以及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應能力。 出好心理小報。從不同年級、學生開展好心理健康教育。 建立好學生心理檔案。并關注少數有心理疾患的學生，重視對其進行心理疏導和矯治。 一、指導思想： 根據高中生生理、心理發(fā)展特點，運用有關心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提高。對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導， 使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。 學校心理教育工作計劃精選篇 7 心理健康教育是學校素質教育的重要內容，是學校德育工作的重要方面。 6）加強家校聯系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。 4）辦好 “ 陽光信箱 ” ，以便個別學生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式進行咨詢。班主任根據本班的實際和心理健康課本（地方課程）進行心理健康教育。 四、具體工作 結合我校實際，將主要經過以下途徑開展心理健康教育： 1）以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。 在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育構成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。 開設 “ 陽光信箱 ” ，對個別學生進行有針對性的輔導。 （ 2）班主任教師推薦。 加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。 繼續(xù)經過家長會組織學習學校心理健康教育的有關資料，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。 三、主要工作 （一）加強教師隊伍建設，提高自身素質。 利用心理健康廣播，心理輔導及手抄報等方式，幫忙學生獲取心理健康的初步知識， 促進學生人格的健全發(fā)展。 二、具體目標 利用現有的心理健康的環(huán)境，注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。 各類資料整理、歸檔。 各類資料整理、歸檔。 元月份： 心理健康教育班會活動。 十二月份： 開展針對班主任的心理講座。 心理健康教育班會活動。 心理健康教育班會活動。 四、每月重點工作 九月份： 制訂并討論 學期心理健康教育工作計劃。 （ 4）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關資料。 （ 3）開展針對班主任的心理講座。本學期從以下幾個方面開展工作： （ 1）針對初一高一新生的適應學校生活的心理教育。根據低、中、高不一樣年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。 加強每月最終一周的心理班會活動課每月最終一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康教育活動。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生供給咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現的心理行為問題給予指導，幫忙他們排解心理困擾。 認真細致地做好個別咨詢輔 導工作，力求在個案上有所突破。加強每月最終一周心理健康班會課的指導與研究工作。 學校心理教育工作計劃精選篇 5 一、指導思想： 我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改善未成年人思想道德建設的若干 意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。 中職學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，中職學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，中職學生心理健康最后要歸結于此。 ，繼續(xù)規(guī)范心理健康教育日常工作。 ，日常業(yè)務學習具體采取 “ 個案解析、備課研究 ” 等形式，完成學習和實踐任務。做到使心理知識有宣傳陣地；心理困惑和心理問題有疏通渠道；心理經驗有分享空間，努力讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)。 （ 3）學校將創(chuàng)設積極的校園心 理環(huán)境，繼續(xù)規(guī)范 “ 心理信箱、心靈廣播、培養(yǎng)心理委員 ” 等心理健康教育日常工作。 （ 1）在主題心理活動的基礎上，本年度繼續(xù)深入以 “ 學生在
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1