【正文】 2024 高三班主任計(jì)劃工作重點(diǎn)工作相關(guān)： 。創(chuàng)設(shè)一個(gè) “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的良好氛圍 ,在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 (四 )加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、交流 定期將學(xué)生成績(jī)匯報(bào)給家長(zhǎng)，將學(xué)生的在校表現(xiàn)反映給家長(zhǎng)，肯定孩子的 進(jìn)步，客觀反映孩子存在的問(wèn)題，把家長(zhǎng)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，協(xié)助老師共同教育 好學(xué)生。尤其注意發(fā)掘他們的 “ 閃光點(diǎn) ” ，肯定其長(zhǎng)處或進(jìn)步 (哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步 )，激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感，還要善于抓住談話的契機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心 —— 讓學(xué)生給自己一個(gè)恰如其分的自信。適時(shí)對(duì)這類學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差，目的是為實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、本科上線、省專上線服務(wù)。 (三 )加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，密切配合科任老師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作 每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流，了解班級(jí)情況及存在的問(wèn)題，共同探討處理方案。 (二 )嚴(yán)抓班級(jí)量化考核、紀(jì)律管理，營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，早晚自習(xí)、兩操時(shí)間段勤跟班，平時(shí)經(jīng)常深入宿舍了解情況，解決問(wèn)題，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。 通過(guò)班會(huì)等活動(dòng)，逐步消除學(xué)生對(duì)高考的陌生感、恐懼感，讓學(xué)生感悟高考，少走彎路。 通過(guò) “ 奮斗一年，幸福一生 ” 、 “ 人生像一杯茶，不能苦一輩子，總要苦一陣子 ” 等主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。吸者，要爭(zhēng)一口氣 ! 周三、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn) !因?yàn)閵^力拼搏才是我們的選擇 ! 周四、拼一年春夏秋冬，搏一 生無(wú)怨無(wú)悔 !要成功，下定決心 —— 往前沖 ! 周五、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成功也在堅(jiān)持 !堅(jiān)持就是勝利 ! 周六、不是盡力而為，而是全力以赴 !腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?! 周日、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感 。 四、班級(jí)誓詞 高三 (2)班、活力無(wú)限 ! 二班同學(xué)，潛力無(wú)窮 做最好自己、勇于爭(zhēng)先 ! 自強(qiáng)不息，我要成功 ! 再努力 !再堅(jiān)持 !再拼搏 !一定成功 ! 五、班級(jí)勵(lì)志 周一、每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每一天都有一點(diǎn)收獲 ! 周二、人活著要呼吸。 力爭(zhēng)高考上本科線人數(shù)達(dá)到 45 人。另外我班學(xué)生學(xué)習(xí)上還是欠積極主動(dòng)，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)大養(yǎng)成，似乎有害羞的感覺(jué)，總之學(xué)習(xí)方法還不是很得當(dāng)、有待改進(jìn)?？傮w上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，無(wú)突出、明顯的尖子生，而且弱科比較普遍、明顯。 二、班級(jí)學(xué)生構(gòu)成及存在的問(wèn)題 本屆高三 (12)班共 56 位學(xué)生 ,其中男生 32 人 ,女生 24 人 。帶動(dòng)所有同學(xué)共同努力學(xué)習(xí)，努力在班上形成一個(gè)積極，團(tuán)結(jié)，拼搏，上進(jìn)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 主要工作： ，努力配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。 ，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì) 。 2024 年高三班主任工作計(jì)劃 5 ，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。 高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā) 展的關(guān)鍵時(shí)期。 采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。 充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先，更要在全縣定 位。 八、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有很大地進(jìn)步 “ 抓兩頭，帶中間 ” 這是常規(guī)的方法。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。 七、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué) 措施。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 六、做好服務(wù) 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹(shù)立安全意識(shí)，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo) ,協(xié)調(diào)好各科任教師的工作。不定期深入學(xué)生宿舍， 協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。 ，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。特別上好第一周的班會(huì)課，幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。 。高考任務(wù)重。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備 。 四、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。 通過(guò)主題班會(huì)、講 座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。 二、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。作為班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。大學(xué)是一個(gè)補(bǔ)給站，在里面學(xué)習(xí)的東 西對(duì)自己的將來(lái)都很有好處，就看你是否能夠認(rèn)識(shí)到其中的利害了。 高考是人生中最重要的一次考試，這是各位