【正文】 做好一練前的準備工作。 高三第三次月考的相關(guān)工作。 十一月： 布置第二期展板、板報的設(shè)計制作工作。 重點做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作。 積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動。 加強儀容儀表檢查，杜絕手機、早戀等相關(guān)問題。 設(shè)計展板、板報，完善班級布置。 四、具體月份工作 八月份： 召開高三第一個班會。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時， 更應(yīng)該鼓勵、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力。 二、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的 `養(yǎng)成教育。積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級干部的工作潛能，全方面、多元化的查缺補漏。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三 (3)班班主任。希望可以幫助大家。 第五篇： 2020 高三第一學(xué)期班主任工作計劃最新 計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。停課期間，關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況，家訪了解 學(xué)生復(fù)習(xí)狀況。 學(xué)生最終離校前，完成對教室的清理和清潔工作。 做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。 關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。 配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。落實考試期間一些工作：值日生、校服的穿著等等。所以這一階段除了要個性留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外，亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。 第三階段：全力沖刺，迎戰(zhàn)高考 (第 11 周 ~第 17 周 ) 這一階段臨近高考，伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨，加之填報志愿等一系列事宜，這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。 加強與任課老師的溝通與交流，加強對成績后進同學(xué)的關(guān)注。 結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴謹治學(xué)誠信迎考”，對學(xué)生進行學(xué)風(fēng)教育。 具體措施： 提前對學(xué)生進行二?？荚嚨膭訂T，讓全班同學(xué)早做準備，用心備考。 第二階段：重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè) (第 6 周 ~第 10周 ) 本階段，應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹酵瑢W(xué)們的進步可取之處，同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型 /知識點掌握的不足，尋找差距，訂立更大的目標。 結(jié)合十三校聯(lián)考，向?qū)W生進行考試誠信教育。以 3月 5 日學(xué)雷鋒紀念日為契機，組織好學(xué)生關(guān)注身邊人，為社會和他人盡職責(zé)作貢獻，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)和奉獻意識。 以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機，向?qū)W生進行感恩教育。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與職責(zé)。本學(xué)期個性突出強調(diào)用電安全問題，規(guī)定值日班長及生活委員每一天離校檢查電腦及飲水機電源，保 證電源關(guān)掉。 具體措施： 嚴肅寒假作業(yè)的收繳工作，至各任課老師處了解狀況，找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解狀況，提出要求。 (開學(xué)前 1 周 ~第5 周 ) 經(jīng)過一個寒假的休息，學(xué)生普遍會比較懶散，對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的 過程，因此，在這一階段中，要努力完成寒假向新學(xué)期過渡，明確新學(xué)期各項要求，早日進入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。針對不同階段的特點，采取相應(yīng)措施突出管理重點。沖刺階段，我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，突顯高三畢業(yè)班特點，回歸根本務(wù)實高校。整個一學(xué)期，班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅，還被評為校先進團支部，這也是我作為班主任十分欣慰和自豪的一點。本學(xué)期，是我和高三 (6)班的同學(xué)們在一齊相處的第二個學(xué)期，其實也是最后一個學(xué)期了。 、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生 的各項檔案資料，對學(xué)生負責(zé)。 。 ，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。有計劃地安排一些主 題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。 二、主要工作 ，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。高考任務(wù)重 (上本科線人數(shù)：人 )。 高三班主任工作計劃篇四 此刻離高考還有 100 多天。 四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量。 結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標和方向，透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。將班級衛(wèi)生和公共場 地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。 三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是必須能夠成功的。透過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志 。 高三班主任工作計劃篇三 本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有 100 多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃： 一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。 ，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 。 ，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次 的班會課的質(zhì)量。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。 三、主要工作： ，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。具體要求方面：做好早晨 7： 00，晚上 7： 00 的考勤與早讀晚讀質(zhì)量 。堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 。我特制定本學(xué)期的工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取的精神。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。因為他們對來年的高考都同樣寄予期盼，這無形中對高三師生構(gòu)成強大的心理壓力。眾所周知，進入高三，個性是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象。 四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為 11 年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三 0802班帶成禮貌班級，學(xué)習(xí)進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗 !爭取在 11 年的高考中取得好的成績。 采取有效的措施，堅持落實政教處關(guān)于“三室” 的巡查要求，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。 充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。 選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先。 “抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備 。 從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。 第四篇： 2020 高三班主任工作計劃 _高三第二學(xué)期班主任工作計劃 班主任的本職工作是對本班學(xué)生進行全面發(fā)展的教育，作為高三班主任，怎么寫工作計劃呢 ?以下是整理了關(guān)于 2020 高三班主任工作計劃 _高三第二學(xué)期班主任工作計 劃 5 篇，希望你喜歡。要加大對課堂作業(yè)及課外 資料的檢查力度。 五、班級常規(guī)管理工作 明細每天時間安排；為了能夠增強學(xué)生的時間意識和促進班級學(xué)習(xí)成績的提高，對學(xué)生每天在校的作息時間表熟讀于心，以便安排進行了詳細的規(guī)定并嚴格執(zhí)行。把每位學(xué)生的成績建立檔案，跟蹤指導(dǎo)。 及時做好考試總結(jié)。 強化學(xué)科榜樣的作用，使他們真正成為老師的好幫手、同學(xué)的幫助者。引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法，落實整理滿分卷 、整理錯題本等有效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率，力爭全面開花結(jié)果。 三、整體工作思路 分層管理，促進各層次學(xué)生取得進步；進入高三以后，要調(diào)整班級管理工作重點，對往次模擬考排名靠前的學(xué)生要多關(guān)注，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)及各科具體學(xué)習(xí)情況，與這部分學(xué)生多溝通、多交流，幫助其調(diào)整出最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使這部分學(xué)生備考中保持長久的戰(zhàn)斗力，在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到引領(lǐng)的作用。 學(xué)習(xí)、生活當中，一批學(xué)生的耐挫力比較差；目前學(xué)生往往因為一些微不足道的小事便產(chǎn)生情緒上的大的波動，患得患失的情結(jié)嚴重。就學(xué)生個體而言，經(jīng)過了一年高中生活經(jīng)歷，大都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但也存在著不同的問題。由于 高明四中的學(xué)生統(tǒng)一要求內(nèi)宿，所以全班 45 人住校，無走讀生。實行目標管理，給不同程度的同學(xué)提出不同的目標： 2~3 名爭取考本科，力爭 90%的學(xué)生都能上三 B線。 2020高三班主任第一學(xué)期工作計劃（四） 一、本學(xué)期班級發(fā)展目標 明細制度、嚴守紀律、習(xí)慣優(yōu)良、積極進取。 高三這一年 是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。 強化日常管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 分工明確、各負 其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。 當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。 加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的 主動性、自覺性，提高主動認知的能力。 三、學(xué)法指導(dǎo) 根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： 教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。努力做 到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。 加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。 信心教育 相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。鼓勵學(xué)生們要向好的方向發(fā)展，不能頹廢墮落。思想是行動的先驅(qū)。督促他們認真學(xué)習(xí)、端正態(tài)度，不要影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。 在落后的科目上是我們需要加倍努力的，在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持 并做到更好！希望改進學(xué)生們的一些偏科現(xiàn)象，做到均衡發(fā)展。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況，特制定本學(xué)期工作計劃： 一、目前班級學(xué)習(xí)情況分析 本班現(xiàn)有學(xué)生 86 人，其中男生 58 人，女生 28 人。 對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵；對違反紀律的學(xué)生，注意批評的方式方法，同時積極給于幫助，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目 標奮力前行。 我認為班級管理要落到實處，應(yīng)該把工作的重心切實地放在學(xué)生身上，替學(xué)生著想，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 四、齊抓共管，形成合力，共創(chuàng)輝煌 開好“兩會”（家長會和動員會），經(jīng)常跟家長、科任老師了解情況，協(xié)調(diào)科任、家長、學(xué)生的關(guān)系，爭取做到多力合一，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢。 對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。 三、找對手，尋合作，求共贏 有競爭，才會有動力，有合作，才會更好地查漏補缺快速提升自己