5陜師大網絡教育學習感受(參考版)

【摘要】 第1頁共8頁 陜師大網絡教育學習感受 'saseason ， 's more， andgrassbeevery greenandbeautifulandilike...

2024-09-11 07:55

陜師大網絡教育學習感受(參考版)

【摘要】第一篇：陜師大網絡教育學習感受 “我與網絡教育一起成長”征文 陜師大網絡教育學習感受 張寶育陜西省咸陽職業(yè)技術學院 我于2002年7月畢業(yè)于一所高職學院計算機專業(yè)。同年9月在我縣一所高中承擔信...

2024-11-15 06:50

福建師大網絡教育學院刑法學作業(yè)1(參考版)

【摘要】第一篇：福建師大網絡教育學院刑法學作業(yè)1 刑法學第一次網絡作業(yè)題 一、名詞解釋題（每小題3分,共30分） 1、犯罪預備 2、犯罪集團 3、自首 4、正當防衛(wèi) 5、累犯 6、重婚罪 7...

2024-11-09 22:37

福建師大網絡教育學院網站信息發(fā)布管理辦法(參考版)

【摘要】第一篇：福建師大網絡教育學院網站信息發(fā)布管理辦法 福建師范大學網絡教育學院網站信息發(fā)布管理辦法 （2006年9月20日修訂） 為了加強我院網絡教學及管理平臺（門戶網站）的建設，充分發(fā)揮門戶網站的...

2024-11-14 21:52

中國教育史第59講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】上節(jié)課主要內容文教政策：漢武帝“獨尊儒術”教育制度：官學（漢代太學、唐代的六學二館、宋代三次興學）、私學（春秋時期私學的產生和唐宋以后私學的發(fā)展）、書院（宋代書院的興起）選士制度：察舉——九品中正官人法——科舉（重點）教育思想：先秦奠定了中國教育思想的基礎，以孔孟荀為重點；漢唐時期的經學教育；宋明時期的理學教育3、

2024-08-12 15:35

中國教育史第二講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】第二講從原始自然形態(tài)的教育到古代學校的萌芽一、原始自然形態(tài)的教育在遠古時代，中國境內已有分布很廣泛的人類活動。他們留下了原始社會的蹤跡。元謀猿人，是中國遠古遺存中所見最早的人類，距今約170萬年。這是現(xiàn)在所知中國歷史上最早的年代。幾萬年以前，原始人群逐漸過渡到母系氏族公社。五千多年前，黃河和長江流域的一些氏族開始進入父系氏族公社。教育

2024-08-12 15:35

中國教育史第8講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】孔子的教育目的是培養(yǎng)“士”，而“士”的標準就是“君子”或“君子儒”?！白勇穯柧印Ｗ釉唬骸藜阂跃础?。曰：‘如斯而已乎？’曰：‘修己以安人。’曰：‘如斯而已乎？’曰：‘修己以安百姓。修己以安百姓，堯舜其猶病諸？’”修己——“君子”要注重自己的道德修養(yǎng)，即修養(yǎng)自己。安人——“君子”要使老百姓都得到安樂，即有治國安民之術。此外，孔子還注

2024-08-12 15:35

中國教育史第七講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】三、關于教育作用的思想教育作用問題包括兩方面的內容，一方面是教育對社會、對國家會起什么作用，另一方面是教育對人的培養(yǎng)起什么作用。這兩方面是相互聯(lián)系的，因為教育對社會、對國家的作用，從根本上說是通過對人的培養(yǎng)來實現(xiàn)的。（一）孔子關于教育對社會、國家作用的思想“子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之?！唬骸?/span>

2025-04-25 03:59

福建師大網絡教育保險學作業(yè)及答案(參考版)

【摘要】《保險學》作業(yè)（一）一、單選題1.?兩個或兩個以上的保險人共同承保同一保險責任，同一保險利益，同一保險事故的保險稱為：（?C?）A?重復保險 B?再保險 C?共同保險 D?綜合保險2．通常，如果風險所致?lián)p失頻率和幅度低，損失在短期內可以預測以及最大損失不影響企業(yè)或單位財務穩(wěn)定，適宜采用的風險管理方法

2025-06-30 15:52

北師大網絡教育學院市場營銷學培訓課程課件(參考版)

【摘要】企業(yè)管理資源網通用業(yè)頻道企業(yè)管理資源網通用業(yè)頻道企業(yè)管理資源網通用業(yè)頻道五、市場營銷戰(zhàn)略的制定營銷規(guī)劃：1、目標及定位2、預算3、銷售及利潤企業(yè)管理資源網通用業(yè)頻道1、目標及定位目標是指在未來的營銷過程中產品準備在市場上達到的水平，包括目標針對什么樣的目標消費者、以及產品應該定位在什么樣的水平上。

2025-06-12 15:51

中國教育史第21講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】回顧上節(jié)課內容一、儒墨道法關于教育目的的主張二、關于教育內容及對待傳統(tǒng)文化的問題墨子教育思想墨子提出“厚乎德行，辨乎言談，博乎道術”，他和孔子的教育內容有相同的地方，也有不同的地方。如墨子與孔子一樣重視“德行”，墨子也講過《詩》、《書》，給《詩》、《書》保留了一定的地位，但墨子引用《詩》、《書》多

2024-08-12 15:35

中國教育史第29講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】上節(jié)課內容回顧隋代創(chuàng)立的教育制度與科舉制度。唐代的文教政策。三、唐代的教育制度唐代在崇儒尊孔的文教政策指導下，在政治統(tǒng)一、經濟繁榮、文化科學水平發(fā)達的基礎上，經過百余年的經營與發(fā)展，學校教育制度已相當完備，在我國和世界學校教育發(fā)展史上都占有重要的地位。（一）中央和地方的學制系統(tǒng)1、由中央直接設立的學校由中央直接設立的學校

2024-08-12 15:35

中國教育史第10講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】上節(jié)課主要內容：孔子道德教育思想和道德教育的原則方法七、關于知識教育的思想（一）勤于學習，廣于見聞孔子提倡“學而知之”，（《季氏》）主張學無“常師”，（《子張》）“三人行，必有我?guī)煛?，（《述而》）“子入太廟，每事問”，（《八佾》）“敏而好學，不恥下問。”（《公冶長》）孔子認為學習靠多聞多見，去偽存

2025-04-25 02:44

中國教育史第50講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】第三十八講五四時期的教育改革1915年興起的新文化運動及在其影響和推動下的教育改革，是辛亥革命后所進行的教育改革的繼續(xù)和發(fā)展，這個改革一直延續(xù)到抗日戰(zhàn)爭之前。從1919年“五四”運動開始，中國文化教育的發(fā)展又發(fā)生了歷史性的轉折。革命的形勢，促進了“五四”以來反帝反封建教育斗爭的深入，新教育改革運動的發(fā)展和在中國共產黨領導下的新的

2024-08-12 15:35

中國教育史第25講北師大網絡教育學學院(參考版)

【摘要】第十四講董仲舒的教育思想一、生平和哲學社會倫理思想董仲舒（前179—前104年）廣川（在今河北省景縣境內）人，是西漢著名的儒家思想家和教育家。他對《公羊春秋》與《易經陰陽》學有特別的研究，學識淵博。中年收徒講學，“下帷講誦”，開始了教育生涯。漢景帝時，他因專精《春秋》而被選任為博士。漢武帝即位后，命各地推薦

2025-04-25 03:18

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