5讓思想品德教育在愉快中收成豐碩(參考版)
2024-09-11 05:57本頁面
【正文】 。生活賦予了思想品德教學(xué)豐富而深刻的內(nèi)涵，使我們的思想品德教學(xué)從課堂單調(diào)如一的枯燥乏味到精彩紛呈，生機(jī)盎然。因此在課堂上創(chuàng)設(shè)生活情境，并不是讓學(xué)生簡(jiǎn)單地重復(fù)日常生活形式，而是以日常生活形式為基礎(chǔ)，從學(xué)生的視角出發(fā)，選擇那些貼近學(xué)生生活實(shí)際的主題，創(chuàng)設(shè)有意義的教育情境，通過開展參觀、訪問、調(diào)查、交流、看電視、講故事、聽報(bào)告、開辯論會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng)，使課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在生活中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中 感悟，在感悟中成長(zhǎng)，促進(jìn)德育品質(zhì)的內(nèi)在生成。 三、創(chuàng) 設(shè)教育情境，體驗(yàn)感悟生活生活是思想品德課堂教學(xué)的源泉，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，教師千言萬語的說教抵不上學(xué)生在親身的體驗(yàn)中獲得的點(diǎn)滴感受。
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