【正文】 。尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生既是一種艱辛的勞動(dòng)，又是教師素質(zhì)的最好的體現(xiàn)，也是班主任開展班級(jí)工作的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的感情，更重要是讓學(xué)生感受到這種情感，從而有利于教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。這樣，學(xué)生也就有了接受教育的心理基礎(chǔ)。尊重學(xué)生是教育學(xué)生的開始。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得 第 23 頁 共 23 頁 到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。一個(gè)班有十余位老師共同執(zhí)教，得到所有老師的支持與配合是一個(gè)班取得良好教育教學(xué)效果的關(guān)鍵。把各種活動(dòng)貫穿于學(xué)生的 學(xué)習(xí)生活 中，即可以豐富學(xué)生知識(shí)，又可以鍛煉學(xué)生的能力。行動(dòng)是無聲的教育，這對(duì)形成良好的班風(fēng)十分重要。再就是要樹立正確的輿論導(dǎo)向，從嚴(yán)要求，從而使良好的班風(fēng)得到鞏固和發(fā)展。要想培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)平時(shí)就必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并能把嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。班主任每周至少要開一次班委會(huì)，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡單總結(jié)，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)。特別是要教育他們努力提高自身素質(zhì)，懂得只有以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)的信任。因此，選拔和培養(yǎng)好班干部，是班主任工作的 第 22 頁 共 23 頁 一個(gè)重要任務(wù)。這就需 要班主任培養(yǎng)好班干部，利用好班干部。 二、精心培養(yǎng)，大膽使用班干部。在教育活動(dòng)中，不要把自己放在一種高高在上的位置上，要經(jīng)常有意識(shí)的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學(xué)生交朋友，經(jīng)常與學(xué)生討 論怎樣做才是一名合格的學(xué)生，并時(shí)刻提醒他們用中學(xué)生日常行為規(guī)范來約束自己的言行；經(jīng)常用肯定、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式與學(xué)生進(jìn)行談話 …… 在這種寬松和諧的人際交往環(huán)境中，才能使學(xué)生的個(gè)性得到自由發(fā)展，才能使他們主動(dòng)地去探索去創(chuàng)新。下面就結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談一下對(duì)做好班主任工作的幾點(diǎn)看法。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師提出了新的要求，特別是對(duì)班主任的工作提出了更高的期望。 第五篇：新時(shí)期如何做好班主任工作新時(shí)期如何做好班主任工作 從自己二十多年的教學(xué)實(shí)踐來看，要做好班主任工作，確 實(shí)不易。否則，天天重復(fù)昨天的故事，一張舊船票是不能登上新的客船的。因此，辦公室人員要克服八種不足： 1克服扯皮多、配合少的不足； 2克服牢騷多、意見多，但方法少、措施少的不足； 3克服計(jì)較多、寬容少的不足； 4克服索取多、奉獻(xiàn)少的不足； 5克服浮躁多、實(shí)干少的不足； 第 20 頁 共 23 頁 6克服請(qǐng)示多、主見少的不足； 7克服靈活多、原則少的不足； 8克服說的多、做的少的不足。 7培養(yǎng)樹 “ 領(lǐng)導(dǎo)形象 ” 的思想境界。 5培養(yǎng) “ 眼觀六路、耳聽八方 ” 的知事能力。 3培養(yǎng) “ 以室為家 ” 的愛崗精神。 七、培養(yǎng) “ 七種 ” 意識(shí) 1培養(yǎng) “ 辦公室無小事 ” 的工作責(zé)任感。 6會(huì)闖 “ 新路子 ” 。 5會(huì)補(bǔ) “ 塌臺(tái)子 ” 。 4會(huì)搭 “ 橋墩子 ” 。 3會(huì)耍嘴皮子。 2會(huì)玩筆桿子。 六、練好六種功夫 辦公室人員應(yīng)具備六種基本工作技能，具體來說要有 “ 六子 ” ，即： 1會(huì)出好點(diǎn)子。他還說：文質(zhì)彬彬，然后君子。 5是莊重形象。西方有個(gè)國家政府部門有一個(gè)部叫不管部，它沒有專門的工作，它 第 18 頁 共 23 頁 的工作就是其它部門不管的事都?xì)w它管。繁體字中辦公室的辦字是兩個(gè)辛加一個(gè)力字，辦公室工作就應(yīng)是雙倍 的辛苦加費(fèi)力，辦公室人員應(yīng)是老黃牛。辦公室人員要有參謀意識(shí)。 ” 其實(shí)，這句話 不僅適合做官也適合做人。曾國藩曾有一句名言。 五、塑造五種形象 1好人形象。守得住秘密。經(jīng)得起誘惑。大捭大闔、大紅大紫不是辦公室的特點(diǎn)，默默無聞、任勞任怨才是辦公室人員工作的主題。因此，辦公室人員必須具 有良好的心理素質(zhì)和心理承受能力，受得起各種委屈，就像一位哲人說 的那樣：你不能左右天氣，但你可以改變自己的心情，用時(shí)間沖淡心頭 不快的浮云。辦公室工作的職能、性質(zhì)決定了從事這一工作的人員身處風(fēng) 口浪尖 之上，置身矛盾焦點(diǎn)之中。因此，接受領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不僅是辦公室人員的職責(zé)所在，更是組織內(nèi)部運(yùn)行的基本要求。平等乃是指法律和人格而言的。要 明白辦公室是一個(gè)單位的綜合部門，但不是權(quán)力部門；辦公室人員盡 管經(jīng)常跟領(lǐng)導(dǎo)在一起，但本身不是領(lǐng)導(dǎo)；辦公室人員盡管經(jīng)常傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示，但并不意味著自己可以發(fā)號(hào)施令，以領(lǐng) 第 16 頁 共 23 頁 導(dǎo)自居。做到參與不干預(yù)，不當(dāng)二領(lǐng)導(dǎo)；遵從不盲從，不當(dāng)吹鼓手；干事不誤事，不當(dāng)糊涂蛋。因此，在主與 次、進(jìn)與退、前與后之間如何把握分寸、拿住火候，不僅是其職責(zé)的要求，也是反映一個(gè)辦公室人員能力、素質(zhì)的重要參數(shù)。辦公室人員就應(yīng)該是這種羚羊，如履薄冰，如臨深淵，時(shí)刻像周總理要求身邊工作人員那樣 “ 謹(jǐn)慎工作 ” 。在一個(gè)單位，辦公室人員如同球場(chǎng)上的守門員，如果辦公室人員出 現(xiàn)失誤，這個(gè)皮球就可能要直接面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)空門，就意味著要失分。必須能夠靜下心來，站在全局的高度、站在領(lǐng)導(dǎo)的角度， 第 15 頁 共 23 頁 想領(lǐng)導(dǎo)之所想、想領(lǐng)導(dǎo)之應(yīng)想、想領(lǐng)導(dǎo)之未想，每臨大事有靜氣，時(shí)刻保持一種清醒的狀態(tài)。 二、保持兩種狀態(tài) 1保持清醒狀態(tài)。這就要求辦公室人員必須堅(jiān)持有序性與隨機(jī)性、被動(dòng)性與主動(dòng)性的統(tǒng)一，時(shí)時(shí)事事從大處著眼、從小處著手，在隨機(jī)中把握有序，在被動(dòng)中把握主動(dòng)，在普通中開創(chuàng)新局。辦公室人員如何開展工作。 九、扮好九種角色 辦公室人員一是扮演好參與政務(wù)、管理事務(wù)的管理員的角色；二是扮演好上情下達(dá)、下情上達(dá)、溝通左右的信息員角色；三是扮演好群眾上訪、部門來訪、領(lǐng)導(dǎo)下訪 的接待員角色；四