【正文】 十年樹木，百年育人。所以，做好班主任工作離不開課任教師的幫助支持，需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助。為此，在接班開始時就要制定必要切實可行的班規(guī)，使學(xué)生遠學(xué)有方向，近學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)。一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質(zhì)較好、在班集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班委，一般地說，一批好干部可以帶出一個好的班集體。在這種情況下，如何做好班主任工作就成了老師們比較關(guān)心的一個話題。 八、克服八種不足 辦公室人員容易出現(xiàn)一些職業(yè)病，如動輒請求、無主見；事必躬親，不善用人；謹(jǐn)慎小心，怕?lián)L(fēng)險；善于團結(jié)、不善批評等等。吃透過去時、把握現(xiàn)在時、著眼將來時，用發(fā)展的眼光要求自己， 用創(chuàng)新的思路激勵自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新。有較強的文字處理能力。在一個單位，辦公室就是這種角色。 “ 馭下之道，最貴推誠，不貴權(quán)術(shù)。不求人前明拍手，但求背后暗點頭應(yīng)是每一個辦公室人員的追求。其實，在一切組織的內(nèi)部就其分工及運行來說，是不能講平等的。 三、擺正三個 關(guān)系 1辦公室的性質(zhì)決定了其人員只能是丫環(huán)戴鑰匙 —— 當(dāng)家不作主。做到不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為，避免指揮一盆漿、工作一片麻、結(jié)果一團糟。因此，辦公室人員要克服八種不足：一是克服扯皮多、配合少的不足；二 是克服牢騷多、意見多，但方法少、措施少的不足；三是克服計較多、寬容少的不足；四是克服索取多、奉獻少的不足；五是克服浮躁多、實干少的不足；六是克服請示多、主見少的不足；七是克服靈活多、原則少的不足；八是克服說的多、做的少的不足。 第 13 頁 共 23 頁 七、培養(yǎng) “ 七種 ” 意識 一是培養(yǎng) “ 辦公室無小事 ” 的工作責(zé)任感。三是會耍嘴皮子。五是莊重形象。 ” 其實，這句話不僅適合做官也適合做人。不求人前明拍手，但求背后暗點頭應(yīng)是每一個辦公室人員的追求。其實，在一切組織的內(nèi)部就其分工及運行來說，是不能講平等的。 三、擺正三個關(guān)系 辦公室的性質(zhì)決定了其人員只能是丫環(huán)戴鑰匙 —— 當(dāng)家不作主。做到不以事小而不為、不以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為，避免指揮一盆漿、工作一片麻、結(jié)果一團糟。因此，辦公室人員要克服八種不足：一是克服扯皮多、配合少的不足；二是克服牢騷多、意見多，但方法少、措施少的不足；三是克服計較多、寬容少 的不足；四是克服索取多、奉獻少的不足；五是克服浮躁多、實干少的不足；六是克服請示多、主見少的不足；七是克服靈活多、原則少的不足；八是克服說的多、做的少的不足。 七、培養(yǎng) “ 七種 ” 意識一是培養(yǎng) “ 辦公室無小事 ” 的工作責(zé)任感。三是會耍嘴皮子。五是莊重形象。 ” 第 7 頁 共 23 頁 其實，這句話不僅適合做官也適合做人。不求人前明拍手，但求背后暗點頭應(yīng)是每一個辦公室人員的追求。其實，在一切組織的內(nèi)部就其分工及運行來說， 第 6 頁 共 23 頁 是不能講平等的。 三、擺正三個關(guān)系辦公室的性質(zhì)決定了其人員只能是丫環(huán)戴鑰匙 —— 當(dāng)家不作主。做到不以事小而不為、不 以事雜而亂為、不以事急而盲為、不以事難而怕為，避免指揮一盆漿、工作一片麻、結(jié)果一團糟。 第六、對計生工作者的幾個要求 計生工作是 “ 以人為本 ” 要打開計生工 作的新局面，計生工作者必須做到有熱心、有愛心、有細心、有耐心、有恒心。也可以根據(jù)不同的紀(jì)念日，開展針對性活動，真正做到為職式提供高質(zhì)量的保健服務(wù)。特別是當(dāng)前的離婚率急劇上升，這一現(xiàn)象值得關(guān)注。 計生工作要形成黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，相關(guān)部門配合，群眾廣泛參與，計生部門組織實施的工作局面。計劃生育實行一票否決制，各級領(lǐng)導(dǎo)加以重視，做到每月一次例會，每季度一次總結(jié)評比。這意味著離職工的增加，計生任務(wù)加大，他們要咨詢的問題比較多，我們?yōu)樗麄兘鉀Q的問題也很多，當(dāng)然會運用到許多的基本知識，體現(xiàn)出計生工作者較強的業(yè)務(wù)能力。同時開展婚育新風(fēng)進萬家活動。作為計生工作者首先要愛崗敬業(yè)、要有一顆善良的心，要真誠對待職工，其次在工作中要細致，耐心為他們講解法律、法規(guī)知識，動 第 4 頁 共 23 頁 之以情，曉之以理。 二、保持兩種狀態(tài)一是保持清醒狀態(tài)。因此，在主與次、進與退、前與后之間如何把握分寸、拿住火候，不僅是其職責(zé)的要求，也是反映一個辦公室人員能力、素質(zhì)的重要參數(shù)。因此，接受領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不僅是辦公室人員的職責(zé)所在，更是組織內(nèi)部運行的基本要求。三是 經(jīng)得起誘惑。二是智多 星形象?？鬃釉唬壕硬恢貏t不威。反映問題不失真、傳達指示不走調(diào)、組織溝通善協(xié)調(diào)。二是培養(yǎng) “ 絕對服從 ” 的工作態(tài)度。尤其是要克服忙于事務(wù)而不注意學(xué)習(xí)提高的不足。 二、保持兩種狀態(tài) 一是保持清醒狀態(tài)。因此，在主與次、進與退、前與后之間如何把握分寸、拿住火候，不僅是其職責(zé)的要求，也是反映一個辦公室人員能力、素質(zhì)的重要參數(shù)。因此，接受領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不僅是辦公室人員的職責(zé) 第 11 頁 共 23 頁 所在，更是組織內(nèi)部運行的基本要求。三是經(jīng)得起誘惑。二是智多星形象。孔子曰：君子不重則不威。反映問題不失真、傳達指示不走調(diào)、組織溝通善協(xié)調(diào)。二是培養(yǎng) “ 絕對服從 ” 的工作態(tài)度。尤其是要克服忙于事務(wù)而不注意學(xué)習(xí)提高的不足。 二、保持兩種狀態(tài) 1保持清醒狀態(tài)。因此，在主與 次、進與退、前與后之間如何把握分寸、拿住火候，不僅是其職責(zé)的要求，也是反映一個辦公室人員能力、素質(zhì)的重要參數(shù)。因此，接受領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)不僅是辦公室人員的職責(zé)所在，更是組織內(nèi)部運行的基本要求。經(jīng)得起誘惑。 ” 其實，這句話 不僅適合做官也適合做人。 5是莊重形象。 3會耍嘴皮子。 七、培養(yǎng) “ 七種 ” 意識 1培養(yǎng) “ 辦公室無小事 ” 的工作責(zé)任感。因此，辦公室人員要克服八種不足： 1克服扯皮多、配合少的不足； 2