【正文】 間不一致時(shí)，能夠找到平衡點(diǎn)。三是老黃牛形象。辦公室工作的職能、性質(zhì)決定了從事這一工作的人員身處風(fēng)口浪尖之上，置身矛盾焦點(diǎn)之中。必須能夠靜下心來，站在全局的高度、站在領(lǐng)導(dǎo)的角度，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、想領(lǐng)導(dǎo) 第 5 頁 共 23 頁 之應(yīng)想、想領(lǐng)導(dǎo)之未想，每臨大事有靜氣，時(shí)刻保持一種清醒的狀態(tài)。 難點(diǎn)就見離異職工。 計(jì)生工作要自上而下形成自動(dòng)化管理體系，這樣便于管理，更容易掌握育齡職工的信息、也方便信息的變更及職工的調(diào)動(dòng)，同時(shí)公司年初與分廠簽訂計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任書，分廠與作業(yè)區(qū)，作業(yè)區(qū)與班組，班組與個(gè)人簽訂計(jì)劃生育合同責(zé)任書，做到層層落實(shí)，層層把關(guān)。尤其是應(yīng)該熟悉《人口 第 2 頁 共 23 頁 與計(jì)劃生 育法》、《馬鋼人口和計(jì)劃生育工作管理辦法》、《煤焦化公司人口和計(jì)劃生育工作管理辦法》。 第五、加大宣傳力度 組織職工深入學(xué)習(xí)《計(jì)劃生育法》、《馬鋼人口和計(jì)劃生育工作管理辦法》、《煤焦化公司人口與計(jì)劃生育工作管理辦法》。據(jù)介紹，非洲大草原上有一種羚羊，它睡覺時(shí)總是半 蹲著，而且睜著雙眼，為的就是隨時(shí)躍起逃避獅子的追殺。二是耐得住寂寞。西方有個(gè)國(guó)家政府部門有一個(gè)部叫不管部，它沒有專門的工作，它的工作就是其它部門不管的事都?xì)w它管。六是會(huì) 闖 “ 新路子 ” 。 一、認(rèn)清一個(gè)規(guī)律（即辦公室工作的規(guī)律） 被動(dòng)性、服務(wù)性是辦公室的本質(zhì)，事務(wù)纏身、忙忙碌碌是它的特點(diǎn)，沒有規(guī)律就是它的規(guī)律。三是擺正辦公室人員與領(lǐng)導(dǎo)在政治地位上的平等性與工作分工上的幕后與臺(tái)前關(guān)系。這里所說的好人不是指你好我好大家好，無是非觀、無原則地和稀泥，而是指人品好、人緣好。二是會(huì)玩筆桿子。七是培養(yǎng)樹“ 領(lǐng)導(dǎo)形象 ” 的思想境界。據(jù)介紹，非洲大草原上有一種羚羊，它睡覺時(shí)總是半蹲著，而且睜著雙眼，為的就是隨時(shí)躍起逃避獅子的追殺。 2 3 第 17 頁 共 23 頁 4耐得住寂寞。 4不管部長(zhǎng)形象。會(huì)補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)做不好的事、補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)做不了的事、補(bǔ)領(lǐng)導(dǎo)不宜做的事、補(bǔ) 領(lǐng)導(dǎo)不愿做的事，用創(chuàng)造性的工作把自己融于領(lǐng)導(dǎo)意志和整 第 19 頁 共 23 頁 個(gè)事業(yè)之中。班主任是班級(jí)工作的直接管理者，直接責(zé)任人，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生 第 21 頁 共 23 頁 個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。 三、要加強(qiáng)班級(jí) 凝聚力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。尊重學(xué)生才能夠在學(xué)生中樹立起較高的威信。 五、要尊重學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)對(duì)班干部要加強(qiáng)教育。 尤其是要克服忙于事務(wù)而不注意學(xué)習(xí)提高的不足。反映問題不失真、傳達(dá)指示不走調(diào)、組織溝通善協(xié)調(diào)。 2智多星形象。 四、經(jīng)受四個(gè)考驗(yàn) 1受得了委屈。辦公室工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，僅靠勤勤懇懇、任勞任怨是不夠 的。三是培養(yǎng) “ 以室為家 ” 的愛崗精神。他還說：文質(zhì)彬彬，然后君子。辦公室人員身在中樞機(jī)關(guān)，工作在領(lǐng)導(dǎo)身邊，盡管職務(wù)不高，權(quán)力不大，但因其位置特殊，必須要經(jīng)得起隨時(shí)可能出 現(xiàn)的各種誘惑。辦公室人員一是要擺正工作性質(zhì)（輔助性）與工作要求（主動(dòng)性）的關(guān)系。否則，天天重復(fù)昨天的故事，一張舊船票是不能登上新的客船的。四是會(huì)搭 “ 橋墩子 ” 。辦公室人員要有參謀意識(shí)。 四、經(jīng)受四個(gè)考 驗(yàn)一是受得 了委屈。辦公室工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，僅靠勤勤懇懇、任勞任怨是不夠的。 第 3 頁 共 23 頁 第四、抓重點(diǎn)、突難點(diǎn) 目前計(jì)生工作的重點(diǎn)應(yīng)該是在職不在崗人群，他們長(zhǎng)期不上班，計(jì)生住處很難掌握，針對(duì)這類人群我們?yōu)樗麄兘⒓径茸√庪S訪制度采取季度上門隨訪，做到跟蹤調(diào)查，掌握最新的計(jì)生動(dòng)態(tài)。每季度考核低于 95 分的進(jìn)行通報(bào)，納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。這樣才能更好地為廣大育齡職工提供服務(wù)和幫助。也可以通過櫥窗、板報(bào)、投稿、開展活動(dòng)形式加以宣傳、通過問卷調(diào)查、口頭抽查強(qiáng)化基層管理，確保職工人口計(jì)生政策知曉率100%。辦公室人員就應(yīng)該是這種羚羊，如履薄冰，如臨深淵，時(shí)刻像周總理要求身邊工作人員那樣 “ 謹(jǐn)慎工作 ” 。大捭大闔、大紅大紫不是辦公室的特點(diǎn)，默默無聞、任勞任怨才是辦公室人員工作的主題。在一個(gè)單位，辦公室就是這種角色。吃透過去時(shí)、把握現(xiàn)在時(shí)、著眼將來時(shí)，用發(fā)展的眼光要求自己，用創(chuàng)新的思路激勵(lì)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開拓 第 8 頁 共 23 頁 創(chuàng)新。這就要求辦公室人員必須堅(jiān)持有序性與隨機(jī)性、被動(dòng)性與主動(dòng)性的統(tǒng)一，時(shí)時(shí)事事從大處著眼、從小處著手，在隨機(jī)中把握有序，在被動(dòng)中把握主動(dòng)，在普通中開創(chuàng)新局。平等乃是指法律和人格而言的。曾國(guó)藩曾有一句名言： “ 馭下之道，最貴推誠(chéng)，不貴權(quán)術(shù)。有較強(qiáng)的文字處理能力。 八、克服八種不足 辦公室人員容易出現(xiàn)一些職業(yè)病，如動(dòng)輒請(qǐng)求、無主見；事必躬親，不善用人；謹(jǐn)慎小心，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)；善于團(tuán)結(jié)、不善批評(píng)等等。辦公室人員就應(yīng)該是這種羚羊，如履薄冰，如臨深淵，時(shí)刻像周總理要求身邊工作人員那樣 “ 謹(jǐn)慎工作 ” 。大捭大闔、大紅大紫不是辦公室的特點(diǎn)，默默無聞、任勞任怨才是辦公室人員工作的主題。西方有個(gè)國(guó)家政府部門有一個(gè)部叫不管部，它沒有專門的工作，它 第 18 頁 共 23 頁 的工作就是其它部門不管的事都?xì)w它管。 6會(huì)闖 “ 新路子 ” 。進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師提出了新的要求，特別是對(duì)班主任的工作提出了更高的期望。要想培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)平時(shí)就必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，并能把嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的感情，更重要是讓學(xué)生感受到這種情感，從而有利于教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)生的家訪工作非常重要，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，各項(xiàng)工作就會(huì)得 第 23 頁 共 23 頁 到家長(zhǎng)的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。因此，選拔和培養(yǎng)好班干部，是班主任工作的 第 22