從百草園到三味書屋1(參考版)
2024-11-25 04:54本頁面
【正文】 （引用句子和原文略有出入：“鐵如意”原作“玉如意”；“顛倒”原作“傾倒”。 意思是：拿著鐵如意，指揮比劃，瀟灑自如?！? “鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢 ﹏﹏ ；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬 ﹏﹏ ”出自清人劉翰的 《 李克用置酒三垂崗賦 》 ?！? ４ 、“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”摘自中國古代典藉文獻(xiàn)中最艱澀難懂的 《 尚書 》 中的 《 禹貢 》 篇， 意思是“天下土地 (共分九等 ),下上為下等里最上的一級，好壞交錯(cuò)；那 進(jìn)貢的物品里有茅草、橘柚等物品。 韓卦 》 ，由“初九潛龍勿用”和“上九亢龍有悔”二句爻辭雜糅而成。” 意思是：“笑人家牙齒缺了，就說‘（那個(gè)缺口）就像一個(gè)狗洞大開著’。 ２、“笑人齒缺曰狗竇大開”出自 《 幼學(xué)瓊林 述而 》 ，應(yīng)讀作： “仁遠(yuǎn)乎哉？我欲仁，斯仁至矣。 魯迅先生在 “ 恭敬 ” 他的同時(shí)，也給予了恰如其分的批判與否定。 C 返回 課外小作文訓(xùn)練 風(fēng)景這里獨(dú)好 要求： 借鑒課文第二段寫景的方法，寫一段景 物描寫，可以是公園、校園的一角； 字?jǐn)?shù)在 400左右。 C、 表現(xiàn) “ 我 ” 對恬淡的田園生活的深切喜愛。 這段景物描寫，融入了作者豐富的思想感情，下面理解有誤的一項(xiàng)是：（ ） A、 表現(xiàn) “ 我 ” 對美好的大自然的喜愛。 第一課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì) 分析課文（第二段） 作者寫了百草園中的 種動植物，它們分別是： 泥墻根一帶的趣事有：（每件事的概括限七字以內(nèi)） 整體 局部 皂莢樹、桑椹、菜花、何首烏、木蓮、覆盆子、草叢、 蟬、黃蜂、叫天子、蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥 聽蟋蟀、油蛉彈唱、翻磚找蜈蚣、按斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子 14 這段話的描寫角度多變，其中對 “ 泥墻根一帶 “ 的描寫角度依次是：聽覺到 覺到 覺到 覺到 覺到 覺。 C．他不愿意學(xué)習(xí)文化知識，把枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境和百草園相比，更覺得百草園是樂園。 A．百草園中的草木蟲魚有的色彩鮮明，有的形態(tài)有趣，有的叫聲動聽，這些景象都吸引著他的好奇心。從描 寫的對象上看，先寫 ，后寫 ，再 寫 ；從描寫的范圍看，是先寫 ，再寫 ；從感官的角度看，既有視覺又有 、 、 。 D．表明前面的內(nèi)容不需要說，只需要說“單是”后面的內(nèi)容。 B．表明可寫的內(nèi)容很多，前面的略寫，后面的詳寫，是為了突出后面“單是”的內(nèi)容。 第一課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì) 對“不必說 …… 也不必說 …… 單是 …… 就有”這個(gè)句式的作用有四種理解，正確的一句是 ( )。 作業(yè) 寫一段對自己的發(fā)展產(chǎn)生過影響的生活經(jīng)歷。今天，時(shí)代變了，我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境也變了，我們的思想行為也應(yīng)當(dāng)為之一變。這段生活經(jīng)歷對魯迅先生的人生發(fā)展產(chǎn)生過巨大的影響。 （ 2）用百草園的自由快樂同三味書屋的枯燥無味作對比，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、喜歡自由快樂生活的心理，同時(shí)對束縛兒童身心發(fā)展的封建教育表示不滿。 通過對比，表達(dá)思想感情。 雪地捕鳥， 帶來無窮樂趣。 形式 ：單調(diào) 環(huán)境 ：壓抑 百草園的景物 美女蛇故事 雪地捕鳥 三味書屋環(huán)境 “先生 ,?怪哉’這蟲 ,是怎么一回事？” 讀到這里 ,他總是微笑起來 ,而且將頭仰起 ,搖著 ,向后面拗過去 …… （ 1－ 8） （ 10－ 24） （ 9） 景物 有聲有色，充滿樂趣。 內(nèi)容 ：枯燥 美女蛇的故事 ，增添了神秘色彩，豐富了情趣。但也應(yīng)看到，孩子們也能隨先生有板有眼的學(xué)習(xí)，并不抵觸，況且也有游戲的樂趣。但課文旨在從側(cè)面表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的陳舊，學(xué)生對此不感興趣。魯迅成年后，師生之間常有書信往來，魯迅每次回家也都前去看望先生。在封建社會中他還是比較開明的，為人方正、質(zhì)樸，對學(xué)生和藹，對童年的魯迅十分關(guān)心。 壽鏡吾老先生自二十歲考取秀才后，不再參加考試，遠(yuǎn)離仕途，自甘淡泊，子承父業(yè)坐館教書達(dá)六十年之久。但在封建社會里，他的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式都是守舊 的 。 先生最初幾天對我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了 …… 他有一條戒尺，但是不常用 ……
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1