吉祥圖案教學設計案例分析(參考版)
2024-11-25 04:51本頁面
【正文】 。每一個環(huán)節(jié)都對學生的心靈進行了一次洗禮。這節(jié)課的知識點一個是剪紙，一個是吉祥圖案。 教學心得： 要熱愛我們的國家，我們的民族，首先要熱愛我們的民族文化。同學們，擁有了一份美好的心愿，對生活就有了一個美好的向往。） 五、課堂小結 生活中，人們除了用剪紙表現(xiàn)吉祥圖案，還通過其他形式表現(xiàn)吉祥圖案傳遞美好祝福。 學生互評：介紹自己最喜歡的剪紙，說一說理由。 四、展示交流，講評 師：同學們，這里的每一個圖案，都蘊含著一個美好的祝愿，讓我們來聽聽別人的心愿?？梢赃x擇具有象征意義的圖 案。 同齡人的，可以選擇他喜愛的物品。 師：那你有什么心愿？你會從生活中選擇什么圖案來表達你的心愿呢？小組內交流一下。剪之前，我就做到胸有成竹，所以我能不畫就剪，一氣呵成。 剪好后，展示。 師：這兩個圖案基本上是對稱的， 我采用對折的方法來剪。圖案中有的地方是連接在一起的，我們要做到心中有數(shù)。 下面我們再一起欣賞一些優(yōu)秀的作品。人
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