25細(xì)胞中的無機(jī)物教學(xué)設(shè)計(jì)龔潔(參考版)
2024-11-25 03:30本頁面
【正文】 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！作為一名年輕教師，在教學(xué)的路上要學(xué)習(xí)的事還很多，我會不斷的提高自身的教學(xué) 基本功，讓自己盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。 應(yīng)做到 力求 備課的細(xì)致，追求全課的完美。通過許多與生活聯(lián)系比較近的生活實(shí)例，讓 學(xué)生理解本節(jié)課的知識，讓學(xué)生真正理解知識源于生活。 上完這一節(jié)課后，我對我這一節(jié)課進(jìn)行深深的反思。通過這堂課，我認(rèn)為要在新理念下進(jìn)行高中生物教學(xué)，更應(yīng)充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體 —— 主動參與 ”的教學(xué)形式，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、大膽嘗試、勇于探索，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，讓學(xué)生更喜歡走進(jìn)生物教學(xué)。 認(rèn)真做題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)的知識 。 學(xué)生理清思路。 學(xué)生跟著老師的思路答題 。 學(xué)生通過討論題回答出無機(jī)鹽的作用 。 在書本上相應(yīng)的內(nèi)容“無機(jī)鹽大部分以離子的形式存在”劃上橫線。 說明 ：無機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的酸堿平衡 。 問題 1： 人若在高溫條件下工作，大量排汗，該怎樣做？（ A） 問題 2：平時(shí)有人會發(fā)生“抽筋”現(xiàn)象，是為什么？ 說明 ： 無機(jī)鹽能維持細(xì)胞和生物體的生命活動 。 說明 ： 無機(jī)鹽是細(xì)胞中許多有機(jī)物的重要組 分 。 一、為什么缺鐵會導(dǎo)致貧血？ 鐵是血紅蛋白的重要組分 。 回答： 主要以 離子形式存在 。 水的 重要性 水雖然是可再生資源，但是對于可飲用水來說，是一種不可再生資源，所以我們要珍惜水資源。 學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)實(shí)際生活例子等回答。 來源：食物、飲用水、代謝水等。 3 練一練 新 鮮種子曬干時(shí)失去的水分和放在試管中加熱后試管壁出現(xiàn)的水珠，這兩種水有沒有一
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