【正文】 并在集中開展宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經(jīng)?；⒔∪罏?zāi)減災(zāi)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)我校防災(zāi)減災(zāi)工作長(zhǎng)期有效地開展。 (三 )要廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。 四、活動(dòng)要求 (一 )各年級(jí)高度重視 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密部署，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開展 。 (三 )認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改 活動(dòng)期間，我們要樹立 “ 隱患就是事故 ” 的觀念，對(duì)教室、微機(jī)室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設(shè)施，以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，做好排查記錄，做到 不走過場(chǎng)、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。 (二 )扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng) 通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題教育等活動(dòng)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，以觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。 出一期以防災(zāi)減災(zāi)為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)、手抄報(bào)等，宣傳防災(zāi)減 災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。通過開展有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)，普及應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高逃生避險(xiǎn)基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。 二、活動(dòng)時(shí)間 5 月 12 日為 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” ， 5 月 9 日至 15 日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。東側(cè)扶梯（每個(gè)樓層 1 人）： 吳武林、況秋林、羅來智、喻扶漢 西側(cè)扶梯（每個(gè)樓層 1 人）： 劉衛(wèi)后、何春榮、簡(jiǎn)武斌、喻德開 學(xué)校地震逃生演練活動(dòng)方案及流程篇 15 今年 5 月 12 日是 “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ”, 主題是 “ 減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)安全城市 ” ， 5 月 9 日至 15 日為 “ 防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 ” 。教師分配： 男生公寓： 1 樓：黃國(guó)春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華； 女生公寓： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊 薇；3 樓：劉珍利。 上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2024 年 5 月 11 日 教學(xué)樓說明： 按教學(xué)樓疏散路線示意圖進(jìn)行疏散。 八、總結(jié)反思。 （ 7）警報(bào)解除后，徐校長(zhǎng)作《學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識(shí)，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給善后處理組組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。 （ 4）各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。 （ 3）學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué) 生應(yīng)做到快速、貓 腰、護(hù)頭、掩鼻（遇到濃煙時(shí)，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢(shì)，以免煙氣進(jìn)入呼吸道。 2．疏散科目 （ 1）火災(zāi)發(fā)生后或者地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起： “ 現(xiàn)在發(fā)生火災(zāi)（現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散 ” ，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)鳴 60 秒，停 30 秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共 3 分鐘。 （ 3）師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。 （ 2）聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。要求： （一）演練前師生身體問詢檢查： 演練前各班要對(duì)師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生，要給予特殊考慮和安排。 七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。 ③ 積極自救，互幫互助。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到： ① 遇事不慌，頭腦冷靜。 班主任網(wǎng)上下載有關(guān)地震緊急避險(xiǎn)及自我保護(hù)的有關(guān)知識(shí)。團(tuán)委、班級(jí)充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體 ，以講座、競(jìng)賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展防震減災(zāi)知識(shí)、技能的宣傳教育。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。 落實(shí)相關(guān)安全措施。 六、前期準(zhǔn)備階段 2024 年 5 月 7 日至 5 月 11 日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。 信息報(bào)告組 組 長(zhǎng)：楊成竹 副組長(zhǎng)：王建龍 成員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云 職責(zé)： ① 負(fù)責(zé)防震減災(zāi)演練活動(dòng)開始和結(jié)束的信號(hào)發(fā)送，口哨聲一長(zhǎng)兩短表示演練開始； ② 負(fù)責(zé)報(bào)警：報(bào)警程序：（ 1）根據(jù)災(zāi)情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話 119）。 搶救護(hù)理組 組 長(zhǎng)：甘春和 副組長(zhǎng)：劉朝良 成員：付瑋豐、武金明、李杰華、晏斯 職 責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。 職 責(zé)： ① 演練時(shí)負(fù)責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全 ② 平時(shí)負(fù)責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)； ③ 戰(zhàn)時(shí)指揮緊急避險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。 總 指 揮：徐象牯 副總指揮：余建平、廖奮生、吳冬梅 成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任、保衛(wèi)人員 指揮部職責(zé)： （ 1）平時(shí)指導(dǎo)全校地震緊急避險(xiǎn)與安全應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練； （ 2）戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷組織師生疏散到安全地帶； （ 3）配合協(xié)助做好災(zāi)后調(diào)查等善后工作。 報(bào)警方式：火警電話 11報(bào)警電話 1急救電話 120。 校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警 (由辦公室主任負(fù)責(zé) )、廣播系統(tǒng)報(bào)警 (團(tuán)委負(fù)責(zé) )，教導(dǎo)處配有專用無線話筒兩個(gè)。 三、學(xué)?；粳F(xiàn)狀： 我?，F(xiàn)有在校學(xué)生 800 余人，教職工 90 余人，學(xué)校占地面積 230 多畝，校舍面積 3 萬平方米，建筑物有八幢，分別為：六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實(shí)訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓（教師進(jìn)修學(xué)校借用）。為此，學(xué)校研究決定于 5 月 14 日 （周一）下午第二節(jié)課組織開展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練專項(xiàng)活動(dòng) 二、災(zāi)害預(yù)設(shè)： 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)無所適從。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。 考慮到 安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。 離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng) (如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶 )。 疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍 (不用按身高排列 )靠右下樓道，各班按下列方案疏散。 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品 。以防意外發(fā)生。 疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。 七、疏散要求與注意事項(xiàng) 通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。 具體疏散工作安排： (1)主要流程 (見附件 x) (2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。 星期二上午進(jìn)行演練。 六、組織實(shí)施要求 上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。 一、目的 提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。疏散演練之后，后勤及政教要把此次演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，備下次疏散演練時(shí)的注意事宜。 （ 3）疏散進(jìn)行時(shí)，樓梯口疏散指揮員應(yīng)站樓梯口的交接處指揮，一邊觀看上一樓層和下一樓層情況，一邊指揮學(xué)生出教室，每層 疏散完成后，要向上一層發(fā)出信號(hào)。 ：在水泥操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 四、疏散要求與注意事項(xiàng)： ，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。 三、組織實(shí)施安排： ，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散。 ，當(dāng)防震防火減災(zāi)消防火災(zāi)發(fā)生時(shí)，提 高廣大師生做好消防工作的自覺性。 ，在教育管理與實(shí)踐中依《消防法》、《未成年人保護(hù)法》為法律依據(jù)，誰負(fù)責(zé)的原則，教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，經(jīng)常利用教師會(huì)、班會(huì)等形式進(jìn)行防震防火減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育。所以我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了相關(guān)的制度，責(zé)任到人，成立防震防火減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，我們開展以下幾方面的工作： ，責(zé)任到人。 組 長(zhǎng)： 謝元仁 組 員： 劉劍青 張梅 陶華棟 張紅梅 防震緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)和組織開展學(xué)校突發(fā)事件的演練和處理工作，對(duì)在演練過程中存在的問題及時(shí)分析、整改，作出決策性的意見和具體工作要求，指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng) 各有關(guān)方面處置工作。演練時(shí)間： 2024 年 4 月 12 日。 110 社區(qū)學(xué)校 2024 年 4 月 110 社區(qū)學(xué)校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練 預(yù)案 我校為了加強(qiáng)和規(guī)范防震防火減災(zāi)安全管理工作，履行防震防火減災(zāi)安全職責(zé)，把防震防火減災(zāi)安全工作落實(shí)到實(shí)處，為及時(shí)、妥善處置我校校園突發(fā)公共事件，最大限度地降低危害和損失，在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，保障師生健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)平安校園建設(shè)，特制定我校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。（ 1）引導(dǎo)員： 中學(xué)樓東樓梯口疏散引導(dǎo)員： 權(quán)學(xué)成（一樓）周偉（二樓） 鄒俊玉（三樓）； 中學(xué)樓西樓梯口疏散引導(dǎo)員： 朱 上 孟慶元（一樓）石軍民（二樓）趙欣（三樓）； 樓前疏導(dǎo)員：陶華棟 張玉春 操場(chǎng)秩序指揮： 付堃 （ 2）教室內(nèi)學(xué)生疏散引導(dǎo)人員安排： ① 當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散； ② 當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、立即前往教學(xué)樓樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到廣場(chǎng)安全地帶）； ③ 上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集結(jié)。 __年 6 月 學(xué)校地震逃生演練活動(dòng)方案及流程篇 12 110 社區(qū)學(xué)校防震防火減災(zāi)緊急疏散演練注意事項(xiàng) 每一樓梯有 2 位教師指揮 學(xué)生在樓梯處有序快速行走，到了地面后跑步走 學(xué)生在行走時(shí)不出聲，便于教師指揮 到達(dá)集合地點(diǎn)后按早操隊(duì)列排好 教師緊急疏散要求：在辦公室的教師聽到演練口令后，馬上趕到最近的樓梯口，協(xié)助有關(guān)班主任管理學(xué)生緊急疏散，待同一樓層的學(xué)生全部撤離后再撤離。 七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長(zhǎng)小結(jié)并對(duì)全體師生進(jìn)行地震知識(shí)培訓(xùn)。 ⑦ 尚翠花負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生集中。 ⑤ 王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負(fù)責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。 ④ 王文忠、張百花負(fù)責(zé)二樓東樓梯口學(xué)生撤離秩序。 ② 張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓 梯口學(xué)生撤離秩序。 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散出樓后所有學(xué)生應(yīng)立即到操場(chǎng)按集會(huì)隊(duì)形集合，班主任必須到操場(chǎng)清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的班主任應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。 疏散過程中全體學(xué)生下樓時(shí)均按指定路線，每班以一行隊(duì)列下樓，不得搶道、占道。 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散開始前 10 分鐘參演教師應(yīng)到達(dá)指定位置（班級(jí)）。 學(xué)前班撤出路線：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場(chǎng)集中。 （演練以學(xué)校鐘聲為信號(hào)） 三、防震減