【摘要】舜耕中學高一數(shù)學選修1—1導學案(教師版)編號:23等級:周次上課時間月日周課型新授課主備人胡安濤使用人課題教學目標,正確設定所求最大值或最小值的變量y與自變量x,把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,即列出函數(shù)解析式()yfx?,根據(jù)實際問題確定函數(shù)()yf
2024-11-24 03:14
【摘要】建立數(shù)學模型§生活中的優(yōu)化問題舉例(2課時)教學目標:1.使利潤最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導數(shù)在解決實際問題中的作用2.提高將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力教學重點:利用導數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題.教學難點:利用導數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題.教學過程:一.創(chuàng)設情景
2024-12-12 01:49
【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例新課引入:導數(shù)在實際生活中有著廣泛的應用,利用導數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)例1.海報版面尺寸的設計學?;虬嗉壟e行活動,通常需要張貼海報進行宣傳。現(xiàn)讓你設計一張如圖,要求版心面積為
2024-11-22 12:15
【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例《生活中的優(yōu)化問題舉例》教學目標?掌握導數(shù)在生活中的優(yōu)化問題問題中的應用?教學重點:?掌握導數(shù)生活中的優(yōu)化問題問題中的應用.問題1:汽油的使用效率何時最高?我們知道,汽油的消耗量w(單位:L)與汽車的速度v(單位:km/h)之間有一定的關系,汽油的消耗量
【摘要】3.2.1幾個常用函數(shù)的導數(shù)學案學習目標1.能夠用導數(shù)的定義求幾個常用函數(shù)的導數(shù);2.利用公式解決簡單的問題。學習重點和難點[來1.重點:推導幾個常用函數(shù)的導數(shù);2.難點:推導幾個常用函數(shù)的導數(shù)。學習過程一.自學、思考、練習憶一憶?1、函數(shù)在一點處導數(shù)的定義;
2024-12-12 22:40
【摘要】高二數(shù)學組徐瑞虹生活中經(jīng)常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題通常稱為優(yōu)化問題.通過前面的學習,我們知道,導數(shù)是求函數(shù)最大(?。┲档膹娪辛ぞ撸@一節(jié),我們利用導數(shù),解決一些生活中的優(yōu)化問題.創(chuàng)設情景實例探究:學校舉行慶祝五一勞動節(jié)活動,需要張貼海報進行宣傳.現(xiàn)讓你設計一張如圖所示的豎向張貼的海報,要
2024-11-22 12:13
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學生活中的優(yōu)化問題學案新人教A版選修2-2學習內(nèi)容學習指導即時感悟【學習目標】;初步會解有關函數(shù)最大值、最小值的實際問題(一般指單峰函數(shù))。。【學習重點】利用導數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題?!緦W習難點】利用導數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題。學習方
2024-11-23 17:30
【摘要】江蘇省建陵高級中學2020-2020學年高中數(shù)學導數(shù)在實際生活中的應用導學案(無答案)蘇教版選修1-1一:學習目標1.學會把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題;2.最優(yōu)化問題的求解(利用導數(shù)求最值)。二:課前預習1.回憶求函數(shù)最值的步驟。60cm的鐵絲圍成矩形,長、寬各為多少時矩形的面積最大?
2024-11-24 00:30
【摘要】課件制作者:羅定中學姚仕森橢圓的定義及其定理太空中有些天體運行的軌道是橢圓形的。生活中的橢圓油罐車的橫截面是橢圓數(shù)學實驗取一條細繩,把它的兩端固定在板上的兩點,把細繩拉緊,在板上慢慢移動用鉛筆尖奎屯王新敞新疆就可以畫出一個橢圓。橢圓及其標準方程2F1FM答:兩個定點,繩長.
2024-11-21 17:35
【摘要】《生活中的優(yōu)化問題舉例》教學目標?掌握導數(shù)在生活中的優(yōu)化問題問題中的應用?教學重點:?掌握導數(shù)生活中的優(yōu)化問題問題中的應用.規(guī)格(L)2價格(元)問題背景:飲料瓶大小對飲料公司利潤的影響下面是某品牌飲料的三種規(guī)格不同的產(chǎn)品,若它們的價格如下表所示,則(
【摘要】??.,.,,.,問題解決一些生活中的優(yōu)化數(shù)本節(jié)我們運用導值的有力工具小導數(shù)是求函數(shù)最大我們知道習前面的學過通通常稱為這些問題最省、效率最高等問題最大、用料生活中經(jīng)常遇到求利潤優(yōu)化問題高汽油的使用效率何時最例1?????????""2?,1:,.vw,h/km:vL:w,
【摘要】第一課時命題及其關系(一)教學要求:了解命題的概念,會判斷一個命題的真假,并會將一個命題改寫成“若p,則q”的形式.教學重點:命題的改寫.教學難點:命題概念的理解.教學過程:一、復習準備:閱讀下列語句,你能判斷它們的真假嗎?(1)矩形的對角線相等;(2)312?;(3)
2024-12-04 04:03
【摘要】拋物線和簡單幾何性質(zhì)一、教學目標(一)知識教學點使學生理解并掌握拋物線的幾何性質(zhì),并能從拋物線的標準方程出發(fā),推導這些性質(zhì).(二)能力訓練點從拋物線的標準方程出發(fā),推導拋物線的性質(zhì),從而培養(yǎng)學生分析、歸納、推理等能力.(三)學科滲透點使學生進一步掌握利用方程研究曲線性質(zhì)的基本方法,加深對直角坐標系中曲線方程的關系概念
2024-11-23 19:28
【摘要】事例:主人邀請張三、李四、王五三個人吃飯聊天,時間到了,只有張三和李四兩人準時趕到,王五打來電話說:“臨時有急事,不能來了?!敝魅寺犃穗S口說了句:“你看看,該來的沒有來?!睆埲犃?,臉色一沉,起來一聲不吭地走了;主人愣了片刻,又道:“哎,不該走的又走了?!崩钏穆犃舜笈?,拂袖而去。你能用邏輯學原理解釋這兩人離去的原因嗎?這就是今天我們來學習常
2024-11-22 12:16
【摘要】復習::到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)(大于|F1F2|)的動點的軌跡叫做橢圓。:a,b,c的關系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????