新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-214生活中的優(yōu)化問題舉例之二(參考版)

【摘要】??.,.,,.，問題解決一些生活中的優(yōu)化數(shù)本節(jié)我們運(yùn)用導(dǎo)值的有力工具小導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大我們知道習(xí)前面的學(xué)過通通常稱為這些問題最省、效率最高等問題最大、用料生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)優(yōu)化問題高汽油的使用效率何時(shí)最例1?????????""2?,1:,.vw,h/km:vL:w,

2024-11-22 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-214生活中的優(yōu)化問題舉例(參考版)

【摘要】高二數(shù)學(xué)組徐瑞虹生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等問題，這些問題通常稱為優(yōu)化問題．通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道，導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大（小）值的強(qiáng)有力工具．這一節(jié)，我們利用導(dǎo)數(shù)，解決一些生活中的優(yōu)化問題．創(chuàng)設(shè)情景實(shí)例探究：學(xué)校舉行慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳．現(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖所示的豎向張貼的海報(bào)，要

2024-11-22 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-214生活中的優(yōu)化問題舉例之一(參考版)

【摘要】《生活中的優(yōu)化問題舉例》教學(xué)目標(biāo)?掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問題問題中的應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)：?掌握導(dǎo)數(shù)生活中的優(yōu)化問題問題中的應(yīng)用．規(guī)格（L）2價(jià)格（元）問題背景：飲料瓶大小對(duì)飲料公司利潤(rùn)的影響下面是某品牌飲料的三種規(guī)格不同的產(chǎn)品，若它們的價(jià)格如下表所示，則（

2024-11-22 12:13

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-2生活中的優(yōu)化問題word學(xué)案(參考版)

【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問題學(xué)案新人教A版選修2-2學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】；初步會(huì)解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實(shí)際問題（一般指單峰函數(shù)）。?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題。學(xué)習(xí)方

2024-11-23 17:30

生活中的優(yōu)化問題舉例課件ppt人教a版高中(選修2-2)(參考版)

【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等問題，這些問題通常稱為優(yōu)化問題，通過前面的學(xué)習(xí)，知道，導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大（?。┲档挠辛ぞ撸竟?jié)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)，解決一些生活中的優(yōu)化問題。問題1:海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì)dmx128128)2128)(4()(????xxxs學(xué)?；虬嗉?jí)舉

2024-11-21 23:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之二(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2024-11-22 12:13

人教a版高中(選修2-2)14生活中的優(yōu)化問題(參考版)

【摘要】2、求最大（最?。┲祽?yīng)用題的一般方法:(1)分析實(shí)際問題中各量之間的關(guān)系，把實(shí)際問題化為數(shù)學(xué)問題，建立函數(shù)關(guān)系式，這是關(guān)鍵一步;(2)確定函數(shù)定義域，并求出極值點(diǎn);(3)比較各極值與定義域端點(diǎn)函數(shù)的大小，結(jié)合實(shí)際，確定最值或最值點(diǎn).1、實(shí)際應(yīng)用問題的表現(xiàn)形式，常常不是以純數(shù)學(xué)模式反映出來:首先，通過審題，認(rèn)識(shí)問題的背景，抽象出問題的實(shí)質(zhì);

2024-11-22 01:22

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問題舉例(參考版)

【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例新課引入:導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實(shí)際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤(rùn)方面最值)(功和功率等最值)例1．海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì)學(xué)?；虬嗉?jí)舉行活動(dòng)，通常需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。現(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖，要求版心面積為

2024-11-22 12:15

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-214導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】2020/12/241導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用2020/12/2421、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值；最值是相對(duì)函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對(duì)任意的

2024-11-21 23:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之二(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念2121f(x)-f(x)y=xx-x11f(x+x)-f(x)=x復(fù)習(xí)割線AB的斜率3、在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度h(單位：米)與起跳后的時(shí)間t（單位：秒)存在函數(shù)關(guān)系h(t)=++10.

2024-11-21 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)21、函數(shù)的極值設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0附近有定義，?如果對(duì)X0附近的所有點(diǎn)，都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個(gè)極小值，

2024-11-21 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問題舉例(參考版)

【摘要】建立數(shù)學(xué)模型§生活中的優(yōu)化問題舉例（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1．使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題，體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用2．提高將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力教學(xué)重點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題．教學(xué)難點(diǎn)：利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題．教學(xué)過程：一．創(chuàng)設(shè)情景

2024-12-12 01:49

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問題舉例之一(參考版)

【摘要】生活中的優(yōu)化問題舉例《生活中的優(yōu)化問題舉例》教學(xué)目標(biāo)?掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問題問題中的應(yīng)用?教學(xué)重點(diǎn)：?掌握導(dǎo)數(shù)生活中的優(yōu)化問題問題中的應(yīng)用．問題1:汽油的使用效率何時(shí)最高?我們知道,汽油的消耗量w(單位:L)與汽車的速度v(單位:km/h)之間有一定的關(guān)系,汽油的消耗量

2024-11-22 12:15

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-231數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念之二(參考版)

【摘要】《數(shù)系擴(kuò)充和復(fù)數(shù)概念》教學(xué)目標(biāo)?在問題情境中了解數(shù)系的擴(kuò)充過程，體會(huì)實(shí)際需求與數(shù)學(xué)內(nèi)部的矛盾（數(shù)的運(yùn)算規(guī)則、方程理論）在數(shù)系擴(kuò)充過程中的作用，感受人類理性思維的作用以及數(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。理解復(fù)數(shù)的基本概念以及復(fù)數(shù)相等的充要條件。了解復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義。?教學(xué)重點(diǎn)：?了解數(shù)系的擴(kuò)充過程；理解復(fù)數(shù)的基本概念以

2024-11-21 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-134生活中的優(yōu)化問題舉例word學(xué)案(參考版)

【摘要】舜耕中學(xué)高一數(shù)學(xué)選修1—1導(dǎo)學(xué)案(教師版)編號(hào)：23等級(jí)：周次上課時(shí)間月日周課型新授課主備人胡安濤使用人課題教學(xué)目標(biāo)，正確設(shè)定所求最大值或最小值的變量y與自變量x，把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，即列出函數(shù)解析式()yfx?，根據(jù)實(shí)際問題確定函數(shù)()yf

2024-11-24 03:14

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