蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-214導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】2020/12/241導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用2020/12/2421、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值；最值是相對函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的

2024-11-21 23:31

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-214導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用新課引入:導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)解函數(shù)應(yīng)用題時，要注意四個步驟：1、閱讀理解，審清題意讀題時要做到逐字逐句，讀懂題中的文字敘述

2024-11-21 15:20

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-214導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之一(參考版)

【摘要】2020/12/2511、最值的概念(最大值與最小值)如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≤f(x0),則稱f(x0)為函數(shù)f(x)在定義域上的最大值；最值是相對函數(shù)定義域整體而言的.如果在函數(shù)定義域I內(nèi)存在x0,使得對任意的x∈I,總有f(x)≥f(x0),則稱f(x0)為

2024-11-22 08:46

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用同步檢測(參考版)

【摘要】DEABC導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用同步練習(xí)1．一點沿直線運動,如果由始點起經(jīng)過t秒后的距離為43215243sttt???，那么速度為零的時刻是（）A．1秒末B．0秒C．4秒末D．0,1,4秒末2．某公司在

2024-12-09 09:29

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)14導(dǎo)數(shù)在實際生活中的作用word教案(參考版)

【摘要】§導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用目的要求：（1）鞏固函數(shù)的極值與最值（2）利用導(dǎo)數(shù)解決應(yīng)用題中有關(guān)最值問題例1．在邊長為60cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形，再把它的邊沿虛線折起(如圖)，做成一個無蓋的方底箱子，箱底的邊長是多少時，箱底的容積最大？最大容積是多少？

2024-12-09 09:29

蘇教版選修2-2高中數(shù)學(xué)141導(dǎo)數(shù)在實際生活的實際應(yīng)用同步檢測(參考版)

【摘要】圖1導(dǎo)數(shù)在實際生活的實際應(yīng)用同步練習(xí)1.一個膨脹中的球形氣球，其體積的膨脹章恒為／s，則當其半徑增至m時，半徑的增長率是________．2.將長為a的鐵絲剪成兩段，各圍成長與寬之比為2∶1及3∶2的矩形，那么這兩個矩形面積和的最小值為.3.如圖1，將邊

2024-12-09 09:29

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】知識回顧函數(shù)??xfy?在0xx?處的導(dǎo)數(shù)即為函數(shù)??xfy?在0xx?處的瞬時變化率，其幾何意義是曲線??xfy?在點??),(00xfx處切線的斜率。對于函數(shù)??xfy?，如果在某區(qū)間上??0'?xf，那么??xf為該區(qū)間上的增函數(shù)；對于函數(shù)

2024-11-22 08:47

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之二(參考版)

【摘要】2020/12/2511)如果在某區(qū)間上f′(x)0，那么f（x）為該區(qū)間上的增函數(shù)，2)如果在某區(qū)間上f′(x)0，那么f（x）為該區(qū)間上的減函數(shù)。一般地，設(shè)函數(shù)y＝f（x），aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系

2024-11-22 08:46

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用新課引入:導(dǎo)數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求最值的方法,可以求出實際生活中的某些最值問題..(面積和體積等的最值)(利潤方面最值)(功和功率等最值)例1：在邊長為60cm的正方形鐵片的四角切去相等的正方形，再把它的邊沿虛線折起(如圖)，做成一個無

2024-11-21 17:10

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的運算之二(參考版)

【摘要】為常數(shù)）????(x)x)(2(1'??1)a0,lna(aa)a)(3(x'x???且1)a,0a(xlna1)xlog)(4('a???且sinx(8)(cosx)'??e)e)(5(x'x?x1(6)(lnx)'

2024-11-22 08:46

高中數(shù)學(xué)蘇教版選修2-2第1章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用14(參考版)

【摘要】§本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用.2.掌握利用導(dǎo)數(shù)解決簡單的實際生活中的優(yōu)化問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.在利用導(dǎo)數(shù)解決實際問題的過程中體會建模思想.2.感受導(dǎo)數(shù)知識在解決實際問題中的作

2024-11-22 08:07

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用(參考版)

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在點x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點，都有f(x)＜f(x0)，就說f(x0)是函數(shù)f(x)的一個極大值，記作y極大值=f(x0)，x0是極大值點奎屯王新敞新疆：一般地，設(shè)函數(shù)f(x)在x0附近有定義，如果對x0附近的所有的點

2024-12-12 13:49

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)34導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用1(參考版)

【摘要】(1)1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點

2024-11-22 08:56

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-134導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用之一(參考版)

【摘要】(1)1、實際問題中的應(yīng)用.在日常生活、生產(chǎn)和科研中,常常會遇到求函數(shù)的最大(小)值的問題.建立目標函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)的方法求最值是求解這類問題常見的解題思路.在建立目標函數(shù)時,一定要注意確定函數(shù)的定義域.在實際問題中,有時會遇到函數(shù)在區(qū)間內(nèi)只有一個點使的情形,如果函數(shù)在這個點

2024-11-22 08:47

高中數(shù)學(xué)第3章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案2蘇教版選修1-1(參考版)

【摘要】江蘇省響水中學(xué)高中數(shù)學(xué)第3章《導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用》導(dǎo)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用2導(dǎo)學(xué)案蘇教版選修1-1學(xué)習(xí)目標：、用料最省、效率最高等優(yōu)化問題,體會導(dǎo)數(shù)在解決實際問題中的作用.,體會導(dǎo)數(shù)方法在研究函數(shù)性質(zhì)中的一般性和有效性.課前預(yù)學(xué)：16的線段分成兩段,各圍成一個正方形,這兩個正方形面積的最小值為.,其母線長

2024-12-09 06:44

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