【正文】 首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語交際環(huán)境，重視日常言語交際的實(shí)踐。請(qǐng)寫字教學(xué)富有經(jīng)驗(yàn)的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗(yàn)，為參加市區(qū)寫字比賽作準(zhǔn)備。每一位語文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。 語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞 全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，對(duì)識(shí)字寫字、閱讀、習(xí)作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。 (4)、在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，我校將組織教師由理論聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際，撰寫典型教學(xué)案例，進(jìn)行評(píng)比并積極向市區(qū)投稿，積極參加市 “ 優(yōu)秀教學(xué)案例 ” 征集活動(dòng) (5)、發(fā)動(dòng)教師積極撰寫論文，首先在校內(nèi)展開評(píng)比，然后參加市區(qū)論文評(píng)比，如 “ 教海探航 ” 征文活動(dòng)，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。 (2)、請(qǐng)市、區(qū)教研室專家來校作講座。 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。 本學(xué)期我校語文教研組工作如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。 (安排表附后 ) 在節(jié)前三年級(jí) 以上的班級(jí)要進(jìn)行一次以 “ 學(xué)將軍風(fēng)范，做紅軍傳人 ” 為主題的作文競(jìng)賽，并從班上推薦兩份參加作文競(jìng)賽。認(rèn)真組織參加各級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供的機(jī)會(huì)。同時(shí)，各班自行舉辦讀書報(bào)告會(huì)、讀書心得交流會(huì)，讀書筆記展覽等活動(dòng)，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。 (三 )組織各項(xiàng)活動(dòng)和 競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái) 引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。 。每位教師一學(xué)期聽課不少于 8 節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄并填寫好聽課評(píng)價(jià)表。強(qiáng)調(diào)反思的記錄要個(gè)性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成情況。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 鼓勵(lì)大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。 開展走出去，請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。本學(xué)期還將進(jìn)行新一輪的課題申報(bào)和立項(xiàng)。 提高教學(xué)質(zhì)量 ,認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué) ,做到有明確的教學(xué)目標(biāo) ,努力提高課堂實(shí)效 .做好 學(xué)有困難學(xué)生 的輔導(dǎo)工作。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ,豐富教研活動(dòng)。 細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。 小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃 4 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局、學(xué)校教育工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立以 “ 學(xué)生發(fā)展為本 ”的教育思想。 做好期末教學(xué)總結(jié)，進(jìn)行質(zhì)量分析。 上交復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師每人出期末試卷一份。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。 教學(xué)反思交流評(píng)比活動(dòng)。 組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。 教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 開展主題教研活動(dòng)。 五月份 四月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 (1— 2 鉛筆字， 3— 6 鋼筆字 ) 說、講、評(píng)一條龍活動(dòng)。 開展集體備課活動(dòng)。 語文研討課。 四月份 三月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。 開展集體備課活動(dòng)。 三月份 學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。 第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。組織學(xué)生開展一系列的語文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，例：手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查等。 組織學(xué)生參加各種語文寫作活動(dòng) ，鼓勵(lì)學(xué)生積極向報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)，各班自行舉辦讀書報(bào)告會(huì)、讀書心得交流會(huì)，讀書筆記展覽等活動(dòng)，并通過學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí)，充分利用班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書館，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。 全體語文教師繼續(xù)積極參加實(shí)地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。學(xué)生作業(yè)案面整潔，人次齊全。 抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。 積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期的備課方式仍倡導(dǎo)表格式，強(qiáng)調(diào)反思的記錄要個(gè)性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成情況。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。 (三 )抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效 加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課 、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。 提高教學(xué)質(zhì)量 ,認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué) ,做到有明確的教學(xué)目標(biāo) ,努力提高課堂實(shí)效、做好 學(xué)有困難學(xué)生 的輔導(dǎo)工作 ,做好跟蹤記載工作。