牛津滬教二上unit1whereilive1(參考版)
2024-11-24 01:57本頁面
【正文】 任務(wù)中期實(shí)施階段（ Whiletask procedure section） Activity 1（ Guessing game） 教學(xué)輔助 (Aids) 錄音機(jī) 磁帶 圖片 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Question 老師在黑板上畫一長方形后問生Oh,look, I can guess What can I draw ?Rubber? Cake?Maybe讓學(xué)生自由地猜測幾次 引起學(xué)生對新授學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣 2 New words: desk floor 教師添上幾筆后可直接導(dǎo)入desk,floor 把語音和語義同時輸入給學(xué)生 Activity 2 （ Repeation） 教學(xué)輔助 (Aids) 錄音機(jī) 磁帶 圖片 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 desk floor 正常聲音升降調(diào)全體跟著教師朗讀 減少機(jī)械模仿的枯燥 2 desk floor 學(xué)生可根據(jù)老師的手勢由輕到響或由響到輕地跟讀 通過跟讀音頻的變化達(dá)到反復(fù)模仿上口 Activity 3 （ Listening and speaking） 教學(xué)輔助 (Aids) 錄音機(jī) 磁帶 圖片 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Clean the desk, please. Sweep the floor, please. 聽 May 和 mother 之間的對話 Clean the desk, the floor, 兩遍后教師可選擇個別同學(xué)詢問媽媽叫May 在干什么 初步理解句子的含義 2 Clean the desk, please. Sweep the floor, 結(jié)合顯示的畫面，全班跟讀，注意語音語調(diào) Activity 4（ Listening and speaking） 教學(xué)輔助 (Aids) 錄音機(jī) 磁帶 圖片 活動過程（ Process） Steps Contents Methods Purpose 1 Clean the desk, please. Sweep the floor, please. 師事先布置一些所需場景，指著說This is my ,how dirty! Let me c ean the 做動作 創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生通過教師的動作能正確理解句子的含義 2
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