高二期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(參考版)
2024-09-02 18:08本頁(yè)面
【正文】 最后，祝各位工作順利，祝各位的孩子健康快樂(lè) ! 看過(guò)高二期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿的人還看了： 。 作為鞍山一中一員，我誠(chéng)心歡迎家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校，即使有的問(wèn)題我們暫時(shí)幫不上您，至少可以和您分擔(dān)。如果怕干擾老師工作，提前預(yù)約就好，如果是怕老師不好溝通，注意禮節(jié)就是。 二，關(guān)于家校溝通， 據(jù)了解，有的家長(zhǎng)常年不跟孩子的老師溝通，這是非常 “ 可怕 ” 的一件事。此外，多了解青春期孩子心理特點(diǎn)，多發(fā)問(wèn)題，多了解別的家長(zhǎng)如何解決一些具體問(wèn)題，皆可有收獲。 從根本上說(shuō)，孩子的心理壓力多為學(xué)業(yè)壓力，少部分是成長(zhǎng)煩惱。 平日里，我們可以多關(guān)注孩子的情緒變化，針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題。 有的孩子為成績(jī)太低而焦慮，有的為進(jìn)期無(wú)法提高而上火，有的為別人太強(qiáng)而難過(guò)，反觀自己，他們可能找不到合適的方法與途徑，壓力 與日俱增而無(wú)處釋放。 4 過(guò)度的心理壓力 高二學(xué)年，學(xué)生學(xué)業(yè)明確，壓力增加，對(duì)學(xué)習(xí)的期望值，對(duì)自身水平的一定認(rèn)識(shí)，都會(huì)帶來(lái)過(guò)重的心理壓力，進(jìn)而變成負(fù)擔(dān)。 對(duì)于具體家庭中的一個(gè)孩 子，建議針對(duì)具體行為和心理狀態(tài)采取措施，多種方法并用篩選，以變化應(yīng)對(duì)變化，從中找出最適合您孩子的方法來(lái)。 雖說(shuō)正常，并不是說(shuō)可以合理存在，恰恰需要我們管教。且思想工作非常難做。這屬于正常現(xiàn)象。 3 違紀(jì)行為、逆反行為 學(xué)生到了高二，對(duì)學(xué)校環(huán)境已經(jīng)非常熟悉，高一時(shí)的敬畏感也逐漸消失，容易因?yàn)殡S意無(wú)謂而違紀(jì)，還有的個(gè)別行為習(xí)慣不好的可能專(zhuān)門(mén)鉆空子， “ 看 ” 著老師，有意違紀(jì)。 補(bǔ)充一句：孩子開(kāi)始戀愛(ài)不一定是他真的那么熱中于情感討厭學(xué)習(xí)，可能是他感覺(jué)到寂寞孤獨(dú)或只是需要人疼愛(ài)。能與不能的標(biāo)準(zhǔn)是您家庭的準(zhǔn)則、學(xué)校的紀(jì)律、社會(huì)的道德。 不管您發(fā)現(xiàn)你的孩子情感問(wèn)題發(fā)展到了哪一步，首先恭喜您，他證明并展示了自己的身心健康，他碰 到了人類(lèi)獨(dú)有的不需要理由的一種愛(ài)，這不是壞事。 2 異性交往問(wèn)題 男女生產(chǎn)生好感多發(fā)生于初中，到高中，好多孩子就自認(rèn)為是談戀愛(ài)了。 這些，主要依賴(lài)于學(xué)校老師的引導(dǎo)指點(diǎn)和孩子的覺(jué)悟?qū)嵺`，家長(zhǎng)要懂，要做提醒和監(jiān)督。 第三，要適應(yīng)不同科目高考和會(huì)考不同要求的變化，要求的難度標(biāo)準(zhǔn)不同。 第一，要適應(yīng)分科后學(xué)科加深拓寬的變化，對(duì)本學(xué)科要多投入。而且，采取行動(dòng)遠(yuǎn)比下結(jié)論有意義。那么，請(qǐng)您深呼吸一次，喝一杯水，平靜下來(lái)，和孩子一起分析一下問(wèn)題，找一找原因，在我們力所能及的地方和孩子一起做好，在力所不及的地方借助外力。 作為老師，我們從不忽視學(xué)習(xí)以外的培養(yǎng)教育和訓(xùn)練，我們也就希望諸位能像重視孩子生命一樣平等重視他的學(xué)業(yè)和其他方面。 本學(xué)期以來(lái)，我們有很多活動(dòng)，比如學(xué)生社團(tuán)的刊物出版，比如文藝演出，比如下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球聯(lián)賽等體育競(jìng)技，在這些活動(dòng)中，我們很多學(xué)生表現(xiàn)出了令人驚訝嘆服的某種特長(zhǎng)或品質(zhì)，每一次都會(huì)讓其他同學(xué)和我們這些老師產(chǎn)生由衷的佩服和羨慕甚至是嫉妒。如果孩子的成與敗變成了家長(zhǎng)的榮耀與恥辱，則孩子必定會(huì)背上 “ 為父母而學(xué) ” 的沉重包袱，他的學(xué)業(yè)必然成為缺乏動(dòng)力的負(fù)擔(dān)。 首先，我按文理分科的順序表彰本次考試成績(jī)突出的同學(xué)： 1 文科 8 科總分位居年級(jí)前列的同學(xué)有： ?? 2 文科 6 科總分位居年級(jí)前列的同學(xué)有： ?? 文科 6 科總分突出的同學(xué)還有： ?? 3 文科單科居于年級(jí)前列的同學(xué)有： ?? 4 理科 8 科總分居于年級(jí)前列的同學(xué)有： ?? 5 理科 6 科總分居于年級(jí)前 列的有： ?? 理科 6 科總分成績(jī)突出的還有： ?? 6 理科單科居于年級(jí)前列的同學(xué)有： ?? 聽(tīng)到自己孩子名字孩子的家長(zhǎng)，心中必定歡欣鼓舞，因?yàn)楹⒆拥某删褪羌议L(zhǎng)的欣慰與自豪，但我不希望它變成榮耀。 從考試成績(jī)看，各分?jǐn)?shù)段分布正常， 600 以上高分段和 500550 分段還有很大潛力。本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束 ! 高二期中考試后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】 **年級(jí)各位家長(zhǎng)： 大家下午好 ! 首先，對(duì)諸位的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎，對(duì)諸位一貫的理解和支持表示感謝，對(duì)諸位的孩子之進(jìn)步與成長(zhǎng)表示祝賀 !希望我們之間的攜手合作愈加愉快 ! 下面，就請(qǐng)我和大家一起分析一這次考試 一 本次期中考試成績(jī)分析： 本次考試是 **年級(jí)文理分科或的第一次正式考試，文理各科均為本校出題，文科考察語(yǔ)數(shù)外政史地六科文科科目和物理生物兩科理科科目，滿(mǎn)分理科學(xué)生考察語(yǔ)數(shù)外物化生六科理科科目和政治歷史兩科理科科目。 各位家長(zhǎng)：相信在我們共同努力下，在明年的高考中您和您的的孩子能圓高考之夢(mèng)，我們學(xué)校的高考成績(jī)一定還會(huì)再創(chuàng)輝煌。 鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)要與老師及時(shí)溝通。 做好后勤保障，早晨要讓孩子吃好，孩子在學(xué)校要吃?xún)深D飯，盡量給孩子送一頓飯。 多鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立信心。 4)家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心。 2)制造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍。 高三學(xué)生學(xué)習(xí)總有疲憊，利用上操、主題 班會(huì)搞一些集體活動(dòng)等，鼓舞干勁。其實(shí)我們家長(zhǎng)看到了也要學(xué)會(huì)給孩子減壓。 高三老師、家長(zhǎng)、學(xué)生壓力都很大，老師、家長(zhǎng)都是成人，能應(yīng)對(duì)高考
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