魯教版八上馬說word學(xué)案(參考版)

【摘要】《馬說》導(dǎo)學(xué)案備課人：審核：八年級(jí)語文組教師寄語：只要保持良好的心態(tài)，堅(jiān)信“天生我才必有用”，持之以恒，就能實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大志。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．積累文言字詞，疏通文意，理解課文內(nèi)容。2、理解作者的思想，了解托物寓意的寫法，領(lǐng)會(huì)文章的寓意3．培養(yǎng)振興民族，奮發(fā)有為的高尚情操。

2024-11-23 23:04

魯教版八上馬說(參考版)

【摘要】鐵力市第十中學(xué)專用教學(xué)設(shè)計(jì)（初二語文）課題馬說備課人閆萍授課時(shí)間授課班級(jí)教學(xué)目標(biāo)、虛詞，重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義和“之、其、以”的用法。2.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練，提高文言語感，提高文言文閱讀能力。理解短文闡明的道理；背誦

2024-12-12 13:05

魯教版八上馬說3(參考版)

【摘要】伯樂相馬韓愈(768～824),字退之，河南河陽人。祖籍昌黎,人稱韓昌黎。唐代著名文學(xué)家、思想家。有“文起八代之衰”的美譽(yù),名列“唐宋八大家”之首。初登仕途時(shí)，很不得志。他曾三次上書宰相求任用。很可惜有“憂天下之心”的他，終未被采納。當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán)，政治黑暗，有才能之士不受重視，所以他有“伯

2024-12-02 00:45

魯教版九上雨說word學(xué)案(參考版)

【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：2、《雨說》課型：講讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能夠有感情地朗誦詩歌，能讀準(zhǔn)字音，讀出停頓。

2024-11-23 23:04

魯教版八上馬說同步測試(參考版)

【摘要】1．（2021?安徽?。R說世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才關(guān)不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天

2024-12-09 05:56

魯教版八上吆喝word學(xué)案(參考版)

【摘要】哈爾濱市道外區(qū)港灣中學(xué)八年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案我的名字：教研組長簽字：教導(dǎo)處蓋章：使用說明一、學(xué)案使用1

2024-11-23 23:04

冀教版語文九上馬說word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】語文導(dǎo)學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)1．本文作者_(dá)_______，字________，_____代_________家。其散文尤為著名，有________________的美譽(yù)。后世稱其為___________。為________________之一。是唐代_______________的領(lǐng)袖。2．找出文中的通假字并解釋。3．解釋下列句

2024-12-03 07:51

魯教版八上馬說同步測試1(參考版)

【摘要】2021年廣東省湛江市（課改區(qū)）文言文閱讀（共9分）閱讀《馬說》，完成11——14題。世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

2024-12-09 05:56

魯教版八上飲酒word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。

2024-11-23 23:04

魯教版八上絕唱word表格學(xué)案(參考版)

【摘要】哈爾濱市道外區(qū)港灣中學(xué)八年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案我的名字：教研組長簽字：教導(dǎo)處蓋章：使用說明一、學(xué)案使用1

2024-11-23 23:04

魯教版八上馬說中考試題精選(參考版)

【摘要】2020--2020全國各省市《馬說》中考試題全解析資陽市2020年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文（三）（11分）【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不

2024-11-19 17:18

魯教版語文九上少年中國說word學(xué)案(參考版)

【摘要】初四上冊第22課《少年中國說》學(xué)案作者：于梅芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1．朗讀課文，掌握重點(diǎn)語句的含義。2．體會(huì)作者強(qiáng)烈的愛國情感。3．學(xué)習(xí)本文比喻、象征的手法。一、資料鏈接1．作者簡介：梁啟超（1873～1929），字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人。早年極力鼓吹變法維新，是我國19世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)改良主義變法維新運(yùn)

2024-11-23 22:56

魯教版語文八上雷電頌word學(xué)案(參考版)

【摘要】7雷電頌教師寄語：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原的這句名言不知激勵(lì)了多少人對(duì)理想信念的追求。相信通過這篇課文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)更加理解、敬佩屈原學(xué)習(xí)目標(biāo)1、反復(fù)誦讀，注意語氣、語調(diào)，在誦讀中把握人物的情感及人物的性格。2、聯(lián)系背景資料，深刻理解作品的思想感情，了解作品的藝術(shù)特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)詩人痛恨黑暗、向往光明、

2024-11-27 01:00

魯教版八上懷疑與學(xué)問word學(xué)案(參考版)

【摘要】濮陽市油田十八中學(xué)初三語文《導(dǎo)學(xué)練》主備人：韓寧利合作人：綦嫦娟、張廣燕、李霞課型：新授課時(shí)：3總課時(shí)時(shí)間2021年月號(hào)懷疑與學(xué)問顧頡剛學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、領(lǐng)會(huì)“治學(xué)必須有懷疑精神，才能辨?zhèn)稳ネ拍芙ㄔO(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明”的觀點(diǎn)；二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運(yùn)用；

2024-12-09 05:57

魯教版八上小石潭記word學(xué)案(參考版)

【摘要】十六小石潭記一、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1．初讀課文，掌握重點(diǎn)字詞的音、形、義。2．整體閱讀課文，按照游覽順序，分析課文內(nèi)容。3．整體翻譯并背誦課文，體會(huì)作者的情感。二、自主學(xué)習(xí)過程（一）了解背景，切入課題本文作者柳宗元，唐朝著名文學(xué)家。在唐德宗貞元九年考中進(jìn)士，是一位學(xué)識(shí)淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團(tuán)，力圖變革。但不久遭

2024-12-13 03:23

魯教版八上馬說word學(xué)案-wenkub

魯教版八上馬說word學(xué)案(已修改)

魯教版八上馬說word學(xué)案(編輯修改稿)

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魯教版八上馬說word學(xué)案(已改無錯(cuò)字)