初中語文教師述職報告五篇(參考版)
2024-09-02 16:23本頁面
【正文】 。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，但我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。 通過參與以上活動，有針對性的解決教育教學(xué)工作中遇到的困惑，與專家面對面的談話、交流、評述，更能夠較快的提高教師解決問題的能力，獲取最新的經(jīng)驗和技能，促進教師隊伍的建設(shè)和發(fā)展，全校教師的繼續(xù)教育均為合格。本學(xué)期我校針對學(xué)校的實際情況請了專家分別就新課堂教學(xué)專題講座及指導(dǎo)。 進來走出去的活動。 在學(xué)習(xí)中，我們堅持自學(xué)、互學(xué)、集體學(xué)相結(jié)合的原 則，多渠道，多方法組織教師學(xué)習(xí)先進的理念，掌握先進的教育教學(xué)技能。 三、繼續(xù)教育工作方面 為提高教師的教學(xué)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強教師的自信心，積極組織教師們參加各類活動。 二、教育工作方面 我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。 我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛 造自己。 我經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓(xùn)練。在我的指導(dǎo)下， 20__級 2 班錢智慧同學(xué)的《復(fù)興中華，從我做起》征文分別獲國家級二等獎和區(qū)級三等獎。如 定時開展課外閱讀講演、詩歌朗誦比賽、辯論賽等，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽說能力。 從事語文教學(xué)工作兩年半以來，我總是腳踏實地、積極進取。為此，我十分注重政治學(xué)習(xí)。 一、教學(xué)工作方面 加強政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。 最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同 ! 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 初中語文教師述職報告（篇 5） 本年度擔(dān)任工作情況： 20__年 01 月至 20__年 06 月，擔(dān)任初 20__級（初二） 2 班語文教學(xué)工作，學(xué)生人數(shù) 46 人，周課時 6 節(jié)； 20__年 07 月至 20__年 12 月?lián)纬?20__級（初三） 2 班和 20__級（初三） 3 班語文教 學(xué)工作，學(xué)生人數(shù)分別為 43 人和 47 人，周課時 12 節(jié)； 1 月至 12 月?lián)螌W(xué)校繼續(xù)教育登記員。陶行知先生的真知灼言捧著一顆心來，不帶半 根草去，言猶在耳。教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有，只有更好。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲三等獎。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。對我個人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個腳印走過來的足跡。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。在工作中，我能以大局為重，克服個人和家庭的困難，服從學(xué)校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠相待，從不計較個人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定， 20__年度考核 20__年度考核優(yōu)秀并獲得嘉獎。在政治思想方面，平時熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項活動，高質(zhì)量完成各項教育教學(xué)任務(wù)。雖然 說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，銳意進取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實踐，在參加工作的這么多年里，我從一個稚嫩的老師姐姐變成一位老師阿姨。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個又一個的輪回。 總之，在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中，我都力爭嚴 格要求自己，無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做
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