幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)_幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)
2024-09-02 14:29本頁(yè)面
【正文】 總之，通過(guò)這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)，以后，我一定嚴(yán)格按照專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容來(lái)要求自己，力求讓自己成為一位德才兼?zhèn)涞男滦徒處?。其教育教學(xué)的終極目的是為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展。還有 , “ 積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂(lè)的學(xué)校生活 ” 這一要求也是適合小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的 ,小學(xué)就應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍 ,著重培養(yǎng)他的一個(gè)學(xué)習(xí)興趣 ,他才能更有興致地學(xué)習(xí)下去 ,否則他的求 學(xué)之路不會(huì)太久。在這里想要感慨的是 “ 尊重個(gè)體差異，有的孩子雖然成績(jī)差 ,但他的操作能力強(qiáng) ,有的孩子成績(jī)雖好 ,但他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)主動(dòng)性 ,是在 家長(zhǎng)老師的監(jiān)督下而達(dá)到的。遵循小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育，促進(jìn)小學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 教育教學(xué)的最終目的是為了學(xué)生的發(fā)展 ,以 “ 學(xué)生為本 ” 。 “ 師德為先 ” 中強(qiáng)調(diào)了 :教師要熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。其中教學(xué)設(shè)計(jì)方面要注意思考怎樣嘗試個(gè)性化的如何突出所教學(xué)科的認(rèn)知特征，從我做起弱化讓學(xué)生 “ 齊步走 ” 的教育情結(jié)。 “ 對(duì)職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí) ” 要求我們教師要處理好個(gè)人與國(guó)家、職業(yè)、專業(yè)成長(zhǎng)、社會(huì)以及與同事之間的關(guān)系。只有把他們貫徹落實(shí)到教學(xué)工作中，才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)全 “ 能 ” 。 “ 終生學(xué)習(xí) ” 是要會(huì)不斷反思，人要有終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，倡導(dǎo)以師德為先，重視教師能力提升，踐行終身學(xué)習(xí)理念，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)如下 : 第一、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》包括四
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