【正文】 實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作，及時(shí)完成各種表冊(cè)。 電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利用電教資源。 (七 )加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理。加強(qiáng)疾病的預(yù)防工作，的宣傳工作。 積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。鼓勵(lì)教師到多媒體教室上課。 鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源，利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。 認(rèn)真組織好教師和學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類活動(dòng)，如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、賽課、撰寫(xiě)論文、外出聽(tīng)課、培訓(xùn)進(jìn)修等。 開(kāi)展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。 養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫(xiě)教學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。鼓勵(lì)教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn)，對(duì)課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究。 加大對(duì)校本科研課題的研究力度。 積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利用各組的教學(xué)資源，激勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研。完善各項(xiàng)教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評(píng)課制度等。 健全教研組工作制度。 (三 )調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用，積極開(kāi)展教研、科研工作，促進(jìn)教師 專業(yè)化發(fā)展。要積極推進(jìn)中學(xué)學(xué)籍管理電子化，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)。 (二 )規(guī)范學(xué)籍建檔管理 組織對(duì)高中課程電子學(xué)籍管理進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》 (閩教基 [2024]4 號(hào) )、《關(guān)于印發(fā)福建省普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》 (閩教基 [2024]59 號(hào) )、《福建省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》和《溪安縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》 ，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)和初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。 加大教學(xué)的檢查力度。 各學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè)，學(xué)校組織好半期和 期末考試。 考試。做到及時(shí)批改，全批全改。課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效，盡量做到精而少。每期組織一次教師的相互評(píng)課活動(dòng)。 教師應(yīng)積極參與評(píng)課，每次教研組活動(dòng)，成員應(yīng)積極發(fā)言。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，不得無(wú)故不參加。 聽(tīng)課、評(píng)課。 教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。同時(shí)要求十年教齡以下的教師備詳案。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課，突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。 四、工作措施： (一 )認(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加大檢查、抽查力度，讓教學(xué)落到實(shí)處。 抓好教研工作，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。 三、工作目標(biāo)： 改革教學(xué)管理制度，提高教學(xué)工作的管理工作。 堅(jiān)持教學(xué)中心。 堅(jiān)持學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上， 制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)在 20__年高考取得好成績(jī)。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評(píng)講和尖子生輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié) (尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié) )。切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，向畢業(yè)班要質(zhì)量 強(qiáng)化畢業(yè)班管理工作。以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)理論水平。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì)，對(duì)青年教師的培養(yǎng)，提供機(jī)會(huì) (師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等 )，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。 (2)參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動(dòng)。 (1)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提倡奉獻(xiàn)和合作精神，真正做到 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” 。 以活動(dòng)為載體，以評(píng)比為手段，時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能，同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期要與各 部門(mén)通力合作，組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)部門(mén)將組織教師參加試題編寫(xiě)活動(dòng)，使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。注重考試質(zhì)量和課堂講評(píng)。精細(xì)分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措 。 (7)抓實(shí)質(zhì)量分析。學(xué)生設(shè)立 “ 錯(cuò)題集 ” ，定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)作業(yè)要有針對(duì)性。要營(yíng)造互相學(xué)習(xí)，共同切磋，整體提高的教研氛圍。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 (5)完善備課組、教研組活動(dòng) ，保證每周 1 次 1 節(jié)課的備課組活動(dòng)。本教研組教師的公開(kāi)課、匯報(bào)課必須參加。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。 (4)堅(jiān)持觀摩課和推門(mén)課聽(tīng)課制度。 (3)堅(jiān)持并完善備課、作業(yè)、測(cè)試檢查制度。 (2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象，杜絕隨 意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行，才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 (6)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作，和心理健康教育工作，充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，配合總務(wù)處做好校園、班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。 (4)依法治校、依法執(zhí)行新課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，按課程制定總課表、班級(jí)課程表和教師任課表，堅(jiān)持做到 “ 三表統(tǒng)一 ” ，并及時(shí)上報(bào)。