學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃5篇(參考版)
2024-09-16 05:29本頁面
【正文】 本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。 利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。 做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。 為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。 全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開展工作。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。 扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課，積極組織教研組開展教研活動。 以 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年 教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué) 的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。 (二 )扎實(shí)開展 “ 教學(xué)質(zhì)量月 ” 活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。 繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。提前寫好教案。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。 結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 扎實(shí)開展好各項教研活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。 學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃 5 一、工作思路 依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 抓尖子生，對薄弱學(xué)科要一對一跟進(jìn)指導(dǎo)。 做好綜合科目的整 合工作。 (八 )高三教學(xué)工作。 (七 )繼續(xù)推進(jìn) “ 奧賽 ” 工作。 (六 )開發(fā)校本課程，努力促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。 教師使用好學(xué) 校配置的電腦。 學(xué)校各部門、各學(xué)科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。 (五 )加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。用評價激勵教學(xué)考核、評定的內(nèi)容。全校教師都參與這項工作，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。 教師輔導(dǎo)要到班級，坐在教室里，學(xué)校和年級組予以檢查記錄，并將結(jié)果通報。 ② 實(shí)行 “ 教學(xué)常規(guī)檢查周報表 ” 制度。 ④ 政治、歷史、地理每 2 周為每位學(xué)生批改 1 次。 ② 數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)每周為每位學(xué)生批改 2 次。 完善備課組長工作職責(zé)，制定備課組教學(xué)活動考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長和備課組，予以宣傳表彰。對需要改進(jìn)完善的課堂通過聽課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進(jìn)教學(xué)。 成立課堂質(zhì)量評價小組，由校內(nèi)外成員組成。 (4)學(xué)分的確認(rèn)。 (2)教師教學(xué)的管理。 (3)學(xué)生分組： (4)確定教師。 實(shí)施步驟： (1)擬定課程內(nèi)容和教學(xué)計劃。 實(shí)施依據(jù)： (1)課程標(biāo)準(zhǔn)和文件：《普通高中課程方案》《 __省普通高中課程改革工作方案》《 __省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導(dǎo)意見 (試行 )》。 實(shí)施目的： (1)為學(xué)生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1