蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)與有效數(shù)字(參考版)

【摘要】課題§近似數(shù)與有效數(shù)字課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念，體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。2、能說出一個近似數(shù)的精確度或有幾個有效數(shù)字，能按照要求用四舍五入的方法取一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)重點按要求用四舍五入法取一個數(shù)的近似數(shù)教學(xué)難點學(xué)生理解近似數(shù)的精確度的兩種形式：⑴精確到哪位；⑵保留幾個

2024-11-23 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)和有效數(shù)字(參考版)

【摘要】辦公自動化近似數(shù)和1、情境中體會用近似數(shù)表示長度的必然性，能用近似數(shù)表示生活中的數(shù)量。2、能根據(jù)實際問題的需要四舍五入取近似值。3、對于由四舍五入法得到的近似數(shù)，能說出它精確到哪一位，它們有幾個有效數(shù)字，是

2024-12-12 08:50

蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)與有效數(shù)字同步測試(參考版)

【摘要】近似數(shù)與有效數(shù)字一、精心選一選（4×8）：，下列四個結(jié)果中，錯誤的是（）.（保留四個有效數(shù)字）（保留三個有效數(shù)字）（保留一個有效數(shù)字）×102（保留兩個有效數(shù)字）30449的近似值，要求保留三個有效數(shù)字，結(jié)果是（）.×104

2024-11-19 17:52

蘇科版數(shù)學(xué)八上26近似數(shù)與有效數(shù)字同步練習(xí)(參考版)

【摘要】姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．未來三年,國家將投入8500億元用于緩解群眾“看病難,看病貴”問題.將8500億元用科學(xué)記數(shù)法表示為()×104億元×103億元×104

2024-12-09 08:56

26近似數(shù)與有效數(shù)字(參考版)

【摘要】南京市虹苑中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）（1）看電視時你最關(guān)心哪些有關(guān)數(shù)的信息？（2）生活中，有些數(shù)據(jù)是準確的，有些是近似的，你能舉例說明嗎？取一個數(shù)的近似數(shù)有多種方法,四舍五入是最常用的一種方法例如:圓周率π=若精確到個位(或精確到1),則π≈3∏若精確到十分位(或精確到

2024-11-27 21:08

青島版數(shù)學(xué)七上72近似數(shù)和有效數(shù)字(參考版)

【摘要】《近似數(shù)和有效數(shù)字》教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準確第說出精確位及按要求進行四舍五入取近似數(shù)教學(xué)重點、難點：重點：近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義，難點：由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字，按給定的精確或有效數(shù)一個數(shù)的近似數(shù)．教學(xué)過程：一、近似數(shù)的定義我們常會遇

2024-11-23 19:40

蘇科版數(shù)學(xué)八級上近似數(shù)同步練習(xí)含答案(參考版)

【摘要】近似數(shù)一．選擇題1．G20峰會，在全民的公益熱潮中，杭州的志愿者們摩拳擦掌，想為世界展示一個美麗幸福文明的杭州．據(jù)統(tǒng)計，目前杭州市注冊志愿者已達×105人．而這個數(shù)字，還在不斷地增加．請問近似數(shù)×105的精確度是（）A．百分位B．個位C．千位D．十萬位

2025-01-13 03:25

近似數(shù)與有效數(shù)字(參考版)

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字東北師大附中授課：劉宏1、近似數(shù)：與實際數(shù)很接近的數(shù)。2、精確度：一般地，一個近似數(shù)，四舍五入到哪一位，就說這個近似數(shù)精確到哪一位。如按四舍五入法對圓周率取近似數(shù)時，有π≈3（精確到1位）π≈（精確到，或叫做精確到百分位）π≈（精確到，或叫做精確到）

2024-11-13 09:42

青島版數(shù)學(xué)七上72近似數(shù)和有效數(shù)字之一(參考版)

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字青島版七年級上冊數(shù)據(jù)搜集?？我們班有多少位同學(xué)？?2.我國是多民族國家，那么我國有多少個民族？多少個自治區(qū)？?？?？六個班，36位同學(xué)56，5大約960萬平方公里大約兩萬五千里請說

2024-12-12 12:05

近似數(shù)與有效數(shù)字(蘇教版)(參考版)

【摘要】仙居外語學(xué)校王衛(wèi)珠海市“農(nóng)科奇觀”向觀眾展示了2株碩果累累的西紅柿樹，其中一棵竟結(jié)出2萬顆果實，令觀眾嘖嘖稱奇。西紅柿樹高2米多，枝葉像葡萄藤般，由于枝葉不勝重負，需要懸在架上，樹冠覆蓋的面積超過80平方米，在架上掛滿了成熟的果實，游人只要一伸手，就可以把果子摘下品

2024-11-14 09:12

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)主備教師：張靜生活數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方主備教師：蔣斌手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣

2024-12-02 22:44

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方1(參考版)

【摘要】有理數(shù)的乘方（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運算與乘法運算的關(guān)系，會進行有理數(shù)的乘方運算；2、知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念，會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪。【學(xué)習(xí)重點】知道乘方運算與乘法運算的關(guān)系，會進行有理數(shù)的乘方運算?！緦W(xué)習(xí)難點】知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念。【學(xué)習(xí)過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食．

2024-12-12 02:30

近似數(shù)與有效數(shù)字北師大版(參考版)

【摘要】近似數(shù)與有效數(shù)字近似數(shù)與有效數(shù)字一、導(dǎo)入說明：這里的513是與實際完全相符的數(shù)；五百人是一個與實際非常接近的數(shù)。對于參加同一個會議的人數(shù)，有兩個報道：報道1：會議秘書處宣布，參加今天會議的有513人。報道2：約有五百人參加了今天會議。你發(fā)現(xiàn)了嗎？————

2024-11-13 09:43

華師大版數(shù)學(xué)七上214近似數(shù)和有效數(shù)字同步測試(參考版)

【摘要】近似數(shù)和有效數(shù)字、計算器進行簡單的運算本試卷時間60分鐘，滿分100分一相信你的選擇，看清楚了再填（每小題4分，共24分）1．地球赤道長大約是4010000米，精確到十萬位所得的近似數(shù)為（）A．40萬米B．4×106米C．×106米

2024-12-04 21:57

近似數(shù)與有效數(shù)字教學(xué)設(shè)計與反思(參考版)

【摘要】《近似數(shù)與有效數(shù)字》教學(xué)設(shè)計與反思屏南縣棠口中學(xué)沈小英一、教材依據(jù)《近似數(shù)與有效數(shù)字》是北師大版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教材，七年級下冊第三章《生活中的數(shù)據(jù)》的第二節(jié)第一課時—的內(nèi)容。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。二、教材分析教材分析：本節(jié)內(nèi)容需課時講授；教師首先從生活中常見的數(shù)據(jù)判斷精確與否引出近似數(shù)，然后通過測量和觀察——測樹葉的長度，來辨別精確數(shù)和近似數(shù)，再通過生活中眾多的

2025-04-20 12:45

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